הקריה האקדמית אונו
מסלולי לימוד: מגוון מסלולי לימוד לתואר ראשון ושני !
מיקום בארץ: קרית אונו וחיפה.
הקריה האקדמית אונו הוקמה בשנת 1995 כמוסד פרטי להשכלה גבוהה. מרגע היווסדה חרטה הקריה האקדמית אונו על דגלה מצוינות אקדמית יישומית ומחקרית לצד מתן תשומת לב מרבית לצורכו של הסטודנט. הקריה האקדמית אונו מתחייבת לעשות ככל שביכולתה על מנת להעניק לסטודנטים שלה את הטוב ביותר. בשנת 2014 נבחרה הקריה האקדמית אונו למוסד עם המרצים הטובים ביותר בישראל, על פי סקר התאחדות הסטודנטים.
הקריה האקדמית אונו

הקריה האקדמית אונו הוקמה בשנת 1995 כמוסד פרטי להשכלה גבוהה. מרגע היווסדה חרטה הקריה האקדמית אונו על דגלה מצוינות אקדמית יישומית ומחקרית לצד מתן תשומת לב מרבית לצרכו של הסטודנט. הקריה האקדמית אונו מתחייבת לעשות ככל שביכולתה על מנת להעניק לסטודנטים שלה את הטוב ביותר.
נבחרה הקריה האקדמית אונו למוסד עם המרצים הטובים ביותר בישראל, על פי סקר התאחדות הסטודנטים שנתיים ברציפות!

אקדמיה יישומית: 
בקריה האקדמית אונו פועלות תכניות לימוד שמטרתן להכין את הסטודנטים לקראת ההשתלבות שוק העבודה בישראל, תוך הקניית כלים פרקטיים ויישומיים לקריירה בה יבחרו.
הקריה האקדמית אונו היא המכללה היחידה בישראל שהקימה מרכז סימולציות אשר מכין את הסטודנטים להתמודדות עם מקרי בוחן מעולם התעסוקה האמיתי. תרחישים אלו חוברו על ידי בכירים בחברות גדולות בישראל בשיתוף עם מנהלי מרכז הסימולציות של אונו.

הסטודנט במרכז:
הקריה האקדמית אונו מתחייבת לתת לכל אחד מהסטודנטים שלה את השירות המנהלי, האישי והאקדמי הטוב ביותר. בתחומה של הקריה האקדמית אונו נמצאות ספריות, חדרי מחשבים ומתקני לימוד מתקדמים נוספים על מנת לייעל את חווית הלמידה. בנוסף מתהדרת הקריה האקדמית אונו בסגל מרצים הטובים בתחומם.

אקדמיה למצוינים:
הקריה האקדמית אונו מקיימת מלגות מצטיינים ע"ש רס"ן אהרון כ"ץ ז"ל. אלה נוסדו על מנת להעניק תנאי לימוד ייחודיים למועמדים מצטיינים, בעלי נתוני קבלה גבוהים או בעלי רקע של מנהיגות והצטיינות בעשייה.

אקדמיה חברתית:
הקריה האקדמית אונו ממשיכה לקדם את המחויבות לקהילה ואף פתחה את שערי ההשכלה הגבוהה בפני הנהגה חברתית מאוכלוסיות שונות. הקריה האקדמית אונו הינה המוסד היחיד להשכלה גבוהה אשר הכניס בכל תכניות הליבה לתואר ראשון 4 שעות אקדמיות של מחויבות לקהילה.

להלן רשימת התארים:

תואר ראשון

תואר ראשון בסיעוד . B.S.N
תואר ראשון בספורטתרפיה . B.Sc
תואר ראשון במדעי המחשב . B.Sc*
תואר ראשון במשפטים . LL.B
תואר ראשון בפרסום ותקשורת שיווקית . B.A
תואר ראשון במנהל עסקים . B.A התמחות בשיווק ופרסום
תואר ראשון במנהל עסקים . B.A התמחות בחשבונאות
תואר ראשון במנהל עסקים . B.A התמחות בנדל"ן ותשתיות
תואר ראשון במנהל עסקים . B.A התמחות במשאבי אנוש
תואר ראשון במנהל עסקים . B.A התמחות במימון ושוק ההון
תואר ראשון במנהל עסקים . B.A התמחות במערכות מידע
תואר ראשון בחינוך וחברה . B.A
תואר ראשון בחינוך וחברה . B.A התמחות בספורט
תואר ראשון בחינוך וחברה עם התמחות בני נוער במצבי סיכון .B.A.
תואר ראשון בחינוך וחברה עם התמחות במוגבלות, נגישות והכלה .B.A.
תואר ראשון בחינוך וחברה עם התמחות בפיתוח למידה והדרכה דיגיטליים  .B.A.

תואר ראשון במוסיקה רב תחומית . B.Mus
תואר ראשון מדעי ההתנהגות עם תעודה בכלבנות טיפולית או בטיפול באמצעות וידאו תרפיה B.A

תואר שני
תואר שני בין תחומי במדעי הבריאות והשיקום . M.A
תואר שני במנהל עסקים .M.B.A עם התמחות בניהול מערכות מידע ו-Data Science
תואר שני במנהל עסקים . M.B.A התמחות באסטרטגיה ויזמות עסקית
תואר שני במנהל עסקים . M.B.A התמחות במימון ושוק ההון
תואר שני במנהל עסקים . M.B.A התמחות בניהול השיווק והפרסום
תואר שני במנהל עסקים . M.B.A התמחות בלימודי הניהול בארגון (ייעוץ ארגוני)
תואר שני במנהל עסקים . M.B.A התמחות בניהול פארמה ומערכות בריאות
תואר שני במנהל עסקים . M.B.A התמחות בניהול ספורט
תואר שני במנהל עסקים . M.B.A התמחות באיכות הסביבה
תואר שני במנהל עסקים . M.B.A בהתמחות בחוסן לאומי 
תואר שני במנהל עסקים . M.B.A בהתמחות בסייבר
תואר שני בחינוך . M.A
תואר שני בלימודי משפט ללא משפטנים . M.A
תואר שני במדעי היהדות . M.A
תואר שני במשפטים . LL.M התמחות במקרקעין
תואר שני במשפטים .LL.M עם התמחות במשפט מסחרי, הייטק וטכנולוגיה
תואר שני בטיפול באמנות - טיפול בפסיכודרמה . M.A
תואר שני בטיפול באמנות - טיפול בתנועה ומחול . M.A
תואר שני  באסטרטגיה דיגיטלית - M.A
 
 
*המל"ג אישרה את פתיחת התכנית, הענקת התואר מותנית באישורה. כל שאר התארים מוכרים על ידי המל"ג.
 
>> הפקולטה למנהל עסקים לתואר ראשון B.A
בפקולטה למנהל עסקים לומדים ל:
תואר ראשון BA בניהול כספים: בית הספר לניהול כספים, חשבונאות ותקציבאות בניהולו של החשב הכללי של מדינת ישראל לשעבר, פרופ' ירון זליכה, הוא בית הספר המוביל בישראל להכשרת מנהלי כספים ורואי חשבון. בית הספר מעניק תואר במנהל עסקים באמצעותו יכול הסטודנט לקבל את ההכשרה הטובה ביותר בישראל לכל אותן משרות נחשקות.  ההתמחות בניהול כספים מכילה גם התמחות במימון ושוק ההון.
במנהל עסקים התמחויות נוספות: ניתוח מערכות מידע- בה מקבלים בתום הלימודים גם תעודה של לשכת מנתי מערכות המידע בישראל. התמחות בניהול משאבי אנוש בה מתקיימים שיתופי פעולה עם אדם- מילוא וחברת לוטם שעוסקים בהכשרות מקצועיות.. 

תואר ראשון BA בפרסום ותקשורת שיווקית  תואר יחיד וראשון מסוגו בארץ

תואר שני במנהל עסקים בהתמחויות: שיווק ופרסום, יזמות טכנולוגית ומערכות מידע, אסטרטגיה ויזמות עסקית, לימודי ניהול הארגון (ייעוץ ארגוני) מימון ושוק ההון, ניהול מערכות בריאות ופארמה.

מסלול הכשרה בסייבר – אבטחת מידע
עולם הסייבר מתחלק לטובים ורעים. אם אתם רוצים להיות בצד של הטובים, המשיכו לקרוא.

מצד אחד, אם לאחרונה קיבלתם מייל חשוד או קישור ברשת חברתית, אנחנו מקווים שלא פתחתם אותו בטעות. הנסיון לפרוץ, לשלוט, לחטוף או לשנות מרחוק את מאגר המידע הפרטי שלכם הוא קצה הקרחון של תחום הסייבר ואבטחת המידע הגלוי לציבור. מאגרי המידע של ארגונים גדולים, נתונים בשנים האחרונות למתקפות מצד גורמים עוינים, המהוות איום מיידי ומוחשי על חסינות ושרידות הארגון. 

האבטחה וההגנה על מידע זה, מהווה סט כולל של פעולות אסטרטגיות אשר עושים אותם ארגונים, בכדי לאפשר שמירה על המידע ובכדי לאפשר למערכות המידע לעבוד בתקינות. האתגר החדש עומד גם בפני מדינות המתמודדות עם איומי טרור סייבר וממהרות להדביק את הפערים הטכנולוגיים בינן לבין הגורמים העויינים אותן. מבין מדינות אלו הקדימה לעשות מדינת ישראל שהקימה את מטה הסייבר הלאומי.

מצד שני, בצד איומי הסייבר, נמצאות הזדמנויות להתמחויות חדשות ומקצועות מרתקים בתחום הסוער והדינמי הזה. תחום בו שני הצדדים, הטובים והרעים, מנסים להקדים אחד את השני בחדשנות ומקוריות. אם אתם בצד של הטובים, מסלול הכשרה זה שפיתחנו בקריה האקדמית אונו, היא בשבילכם. הפיתוח נעשה על בסיס מקצועות הגנת הסייבר במדינת ישראל מטעם מטה הסייבר הלאומי שבמשרד ראש הממשלה.

 איך מתקבלים?
הכשרה זו, אפשרית רק עבור סטודנטים שיעברו בהצלחה ניכרת (מעל ממוצע 75) את סט קורסי הרקע המהותיים בהתמחות ללימודי אבטחת סייבר.

 מה לומדים?
נלמד אתכם להיות סקרנים. נעשה את זה באמצעות לימודי תורת ההצפנה, הגנת סייבר והסביבה הטכנולוגית, תהליכי אבטחה בארגון, מבוא להגנה מתקיפות, שיטות ואמצעי אבטחה במערכות מידע, ניתוחי Big Data בעולם הסייבר ועוד. 

 איך לומדים? 
במהלך התואר בהתמחות מערכות מידע, יוכלו מועמדים מתאימים לשלב שנת לימודים שלמה בהכשרה ממוקדת של אבטחת סייבר במקום קורסי המסלול המקורי. 

 מה צופן העתיד?
הכשרת אבטחת מידע תאפשר להשתלב בשלל מקצועות בתחומי אבטחת מידע, להם קיימת דרישה עצומה בתעשייה עם יכולת השתכרות גבוהה.

תואר ראשון במנהל עסקים (.B.A) 
מסלול דו-שנתי מואץ


ראש המסלול: ד”ר אופיר בן אסולי

באחת מן ההתמחויות הבאות: ניהול משאבי אנוש, מימון ושוק ההון ומערכות מידע. 

משך הלימודים: 6 סמסטרים רצופים כולל סמסטרי קיץ.

נושאי הלימוד:
שנה א׳
    מבוא לכלכלה מיקרו
    מתמטיקה למנע״ס
    אוריינות אקדמית
    יסודות התכנות א׳ - קורס בחירה
    מחוייבות קהילתית
    יישומי אקסל למנהלים
    יסודות החשבונאות
    התנהגות ארגונית
    מערכת המשפט בישראל
    מבוא לכלכלה מאקרו
    אסטרטגיה וניהול השיווק
    מבוא למערכות מידע 
    יסודות התכנות ב׳ - קורס בחירה
    יסודות המימון
    שיטות כמותיות לניהול
    סטטיסטיקה למנע״ס א׳ + ב׳
    ניהול פיננסי
    ניהול משאבי אנוש
    יזמות עסקית
    משפט עסקי
    מבוא ליצירת ערך

שנה ב׳ מימון
    מבוא להשקעות 
    שוק הכספים והנדל״ן בישראל 
    יסודות הביטוח 
    ניתוח הון וחוב 
    יישומי תכנה למימון 
    חוב ומשכנתאות 
    תורת ההשקעות
    מימון וביטוח לטווח ארוך
    יסודות כריית נתונים 
    סמינר מימון 
    פרויקט במימון
    פינטק
    ניהול פרויקטים
    סדנא מתקדמת בחדר עסקאות עם IB
    סאפ ו- SAP FINANCE
    אתיקה ודיני ניירות ערך

שנה ב׳ משאבי אנוש
    מבוא לפסיכולוגיה תעסוקתית
    סדנת הסמכה במיון קורות חיים
    מבוא לפסיכולוגיה וניהול
    שיטות מחקר למנהלי משאבי אנוש
    מבוא ללמידה והדרכה בארגונים
    דיני עבודה למנהלי משאבי אנוש
    מבוא לפסיכולוגיה וניהול
    מבוא לפסיכולוגיה חברתית
    אינטלגינציה רגשית בעולם העבודה
    סדנת הסמכה בראיון טלפוני
    ניהול שינוי ארגוני
    פיתוח למידה בארגונים
    סמינר
    דיאגנוסטיקה לעולם העבודה
    סדנת הסמכה במבחן מצב קבוצתי
    אמנות הראיון
    הערכת עובדים ותגמולם
    סימולציה מסכמת במרכז הסימולציות
    ניהול משאבי אנוש-הלכה למעשה 
    פרויקט
    אנגלית

שנה ב׳ מערכות מידע
    ניתוח מערכות מידע
    מערכות ERP
    בסיסי נתונים ומחוללי יישומים
    מבוא לכריית נתונים ויסודות DSS
    מבוא לתקשורת נתונים
    מבוא למערכות הפעלה
    עיצוב תוכנה וכלי CASE
    יסודות תכנות מוכוון עצמים ע״י JAVA
    כריית נתונים
    סמינר במערכות מידע
    פרויקט במערכות מידע
    ניתוחי נתונים מתקדמים וסטטיסטיים בעידן ה- Big Data 
    ניהול פרויקטים
    אבטחת איכות תוכנה SQA
    מבוא לטכנולוגיות אינטרנט
    אתיקה מקצועית תקינה ואסדרה
    אנגלית

שנה ג׳ מערכות מידע
    הגנת סייבר והסביבה הטכנולוגית
    פיתוח אפליקציות סלולר ויישומן באנדרואיד
    נושאים מתקדמים במערכות הפעלה ותקשורת נתונים
    בקורת מערכות מידע
    שיטות ואמצעי אבטחה במערכות מידע ורשתות תקשורת
    מבוא להגנה מיתקפות
    עבודה מעשית בהגנת סייבר
 
>> הפקולטה למנהל עסקים לתואר שני M.B.A


תואר שני במנהל עסקים  M.B.A.בהתמחות בחוסן לאומי 

אם אתם מחפשים אתגר ייחודי ורלוונטי באקדמיה, אם אתם רוצים לקחת את קריירת הניהול שלכם צעד קדימה, אם אתם מעוניינים להעשיר את הידע ולקבל כלים מקצועיים ופרקטיים בבניית חוסן בתחומי עיסוקכם, אם הקריירה שלכם במשרד הממשלה, בחברות ממשלתיות, ברשויות מקומיות או בתאגידים, אם אתם יוצאי משרד הביטחון או מחזיקים קריירה בחברות פרטיות או גלובליות.

אנחנו מזמינים אתכם ללמוד לתואר שני במנהל עסקים עם התמחות בחוסן לאומי, לקבל זוויות וכלים שונים וללמוד דרכי התמודדות חדשים, כדי להוביל אסטרטגית את המדינה, החברה או הארגון שלכם, לדעת לבנות כבר היום חוסן ולהיות בקדמת ההובלה של המשבר הבא, בתואר היחידי מסוגו בארץ.
במסגרת ההתמחות יתאפשר לכם לקחת חלק בקורסים העדכניים והרלבנטיים ביותר בתחום, אשר יעניקו לכם כלי חשיבה מתקדמים, מקיפים וסינרגטיים.

התכנית תלמד אתכם את דפוסי החשיבה ואת כלי העבודה למציאות הקיימת. נעניק ידע רב בניתוח תהליכים של בניית חוסן לאומי, ובקידום תהליכי יישום וחדשנות.

בתואר ילמדו המרצים והמרצות שנבחרו כבר 6 שנים לטובים בישראל ויעניקו לכם חווית לימודים ייחודית, לו"ז מתחשב בקריירה מחוץ לאקדמיה, ותואר יוקרתי במוסד אקדמי יישומי ואפקטיבי.
אנחנו גאים להביא לכם נבחרת מנצחת, של אנשים עם ניסיון וידע יוצאי דופן:
ראש התמחות –  ניצב (גימ') אלון לבבי , מובילת ההתמחות – נורית דאבוש
ד"ר לירן ענתבי, מר רון צור, ד"ר ימית אלפסי, מר עובד יחזקאל, ד"ר שי בן יוסף, פרופ' קובי פלג, עו"ד אילת נחמיאס ורבין.
מרצים אורחים: ניצב (גימ') גילה גזיאל, ד"ר לימור שגיא, אמנון חטב, ד"ר ישראל טל, מר ירדן ותיקאי, נצ"מ (גימ') רון גרטנר, אל"מ (מיל') רועי בארי וניצב (גימ') צביקי טסלר.

על אילו שרירים נעבוד כדי לפתח חוסן לאומי ברמה האישית?
שריר החשיבה:
במסגרת ההתמחות נלמד אתכם לחשוב בצורה חדשה, רעננה ורלוונטית על תחום שמשתנה ומתפתח לנגד עינינו בכל יום מחדש.
בהתמחות יתאפשר לכם לקחת חלק בקורסים העדכניים והרלבנטיים ביותר בתחום, אשר יעניקו לכם כלי חשיבה מתקדמים, מקיפים וסינרגטיים.

שרירי הפעולה:
אנחנו נספק לכם סט של כלים פרקטיים כדי לפעול אל מול האתגרים מתחום החוסן הלאומי, שניצבים מולכם ומולנו כחברה בזמן זה ובכלל, כלים שיעניקו לכם יתרון תחרותי כדי לייצר את השינוי ברמה האישית וגם הלאומית.

שרירי המיומנות:
נלמד אתכם את דפוסי החשיבה ואת כלי העבודה למציאות הקיימת. נעניק ידע רב בניתוח תהליכים של בניית חוסן לאומי, ובקידום תהליכי יישום וחדשנות.

ימי לימוד ומיקום
קמפוס קרית אונו
יום ה' בין השעות 9:00-19:00 + ערב נוסף בזום מסגרת לימודים ייחודית שכוללת 4 סמסטרים ופרוייקט סיום.

קורסי ההתמחות: 
•קורס מבוא-חוסן לאומי לקראת המאה 21
•תקשורת והסברה כמרכיב בבניית תחושת ביטחון וחוסן לאומי
•חדשנות והסטארט אפ ניישן-השפעתם על חוסנה של המדינה
•חוסן לאומי כמנוע לצמיחה כלכלית
•מרכיבי חוסנה של חברה רב תרבותית וקהילה
•תכנון ממשל, שלטון מקומי ורגולציה-מקומם במשוואת החוסן
•אתגרי מערכת הבריאות
•חוסן עירוני וארגוני ומשמעותו בעת משבר
•במגזר הפרטי והשלישי-מוכנות למשבר


תואר שני .M.B.A במנהל עסקים עם התמחות בסייבר - Cyber security & Forensics

אודות המסלול:
התואר השני במנהל עסקים בהתמחות סייבר פורנזיק וסקיוריטי מכשיר את המנהלים להיות המנהל ההיברידי של הדור הבא. בנוסף מוכשרים הבוגרים כדירקטורים בעלי התמחות ספציפית בסייבר, וכן כ""מיישמי הגנת סייבר"" לפי הסילבוס של מערך הסייבר הלאומי, שרק הוא לבדו מקצוע נחשק ומבוקש.

התלמידים יעברו סימולציות למול סימולטור משוכלל בתרחישי אמת, והלימוד יהיה בדגש פרקטי ויישומי כך שהבוגרים יהנו מתואר מוסמך במנהל עסקים מהטובים שיש, מהכשרה כדירקטורים, וכן מהכשרה מקיפה ויישומית בתחומי הסייבר.
לחפצים בכך תהיה האפשרות להירשם לסמסטר השלמה אשר יאפשר הכשרה נוספת כ"מומחה מתודולוגיות סייבר" של מערך הסייבר הלאומי, שהיא הכשרה גבוהה יותר ומוכוונת ניהול מערכי סייבר.
יצויין כי הכשרות אלו הינן לפי סילבוס של מערך הסייבר הלאומי, לקראת בחינות הסמכה עתידיות של המערך.

הבוגרים יהנו מתואר מוסמך במנהל עסקים מהטובים שיש, מהכשרה כדירקטורים, וכן מהכשרה מקיפה ויישומית בתחומי הסייבר.
התלמידים יעברו סימולציות למול סימולטור משוכלל בתרחישי אמת, והלימוד יהיה בדגש פרקטי ויישומי.
התואר השני מכשיר את המנהלים להיות המנהל ההיברידי של הדור הבא.

להלן רשימת מקצועות בהן ניתן לעסוק לאחר ההכשרה –
מנהלים בכל רמות הניהול השונות.
מבקר פנים.
מומחה רגולציית סייבר בגופים פיננסיים.
מנהל בארגון.
לבוגרי החוג לראיית חשבון – רואה חשבון חקירתי.
לבוגרי החוג למשפטים – עורך דין בהתמחות סייבר.
תפקידים בכירים בתחומי החקירות והמודיעין ברשויות המדינה השונות ובצבא.
תפקידים בכירים במשרד הבטחון.
תפקידים בכירים בתעשיות הבטחוניות.
מנהל מקצועי בתחומי הסייבר.
הסמכה לדירקטור בחברות עם התמחות ייחודית.
מיישם הגנת סייבר – הכנה לבחינות מערך הסייבר הלאומי.
ללומדים בקורס ההמשך – מומחה מתודולוגיות סייבר."

תנאי קבלה:
קבלה ישירה: תואר ראשון ממוסד אקדמי מוכר ממוצע  80 ומעלה.
קבלה משוקללת:
א. תואר ראשון ממוסד אקדמי מוכר ממוצע בין 70-79 ומעבר ראיון קבלה.
ב. תואר ראשון ממוסד אקדמי מוכר ומעבר ראיון קבלה וניסיון ניהולי/ מקצועי / תעסוקתי רלוונטי.
או
תואר ראשון מחו""ל – יש לצרף אישור שקילות ממשרד החינוך, הגף להערכת תארים ודיפלומות. טלפון: 02-5601684.
*בקשות של בוגרי מוסדות אקדמיים בחו""ל (כולל שלוחות), ייבחנו בכל מקרה לגופו."

משך הלימודים וימי לימוד :
קמפוס אונו:
דו יומי - ימי לימוד ד+ו התמחויות: משאבי אנוש, ניהול ספורט, מדיניות ציבורית, אסטרטגיה ויזמות, פארמה וניהול מערכות בריאות
קמפוס חיפה:
דו יומי - ימי לימוד ב+ד התמחויות: משאבי אנוש, ניהול ספורט, מדיניות ציבורית, אסטרטגיה ויזמות, מערכות מידע, פארמה וניהול מערכות בריאות
קמפוס ירושלים:
דו יומי - ימי לימוד ד+ו התמחויות: משאבי אנוש, ניהול ספורט, מדיניות ציבורית, אסטרטגיה ויזמות, מערכות מידע, פארמה וניהול מערכות בריאות
 
>> הפקולטה למשפטים

בפקולטה למשפטים לומדים לתואר ראשון במשפטים LLB ותואר שני במשפטים LLM. 
הפקולטה למשפטים בקריה האקדמית אונו מציעה לסטודנט חווית לימודים מרתקת אשר, תקנה לכם בסיומה תואר אקדמי במשפטים, הכשרה לעיסוק במקצוע עריכת הדין ומיומנויות אשר יאפשרו לבוגרים שבכם להשתלב במגוון רחב של תחומים. תפיסה ייחודית זו מוצאת ביטויה בהרכב המצוין של אנשי הסגל האקדמי, ובתכניות הלימודים המשלבת בצורה אופטימאלית לימודים עיוניים והוראה קלינית מעשית וכן בלימודי העשרה שאינם משפטיים לשם הקניית השכלה כללית רחבה בתחום מדעי הרוח והחברה לבוגרי הקריה האקדמית. 

משך הלימודים וימי לימוד :
קמפוס אונו:
ערב ימי לימוד ב+ה – יום א תגבור לפי צורכי מערכת
קמפוס חיפה:
ערב ימי לימוד: ג+ה בין השעות: 16:00-22:15 + יום א' תגבור בזום לפי צורכי המערכת.
קמפוס ירושלים:
ערב ימי לימוד א+ד בין השעות 16:00-22:15 + יום תגבור זום לפי צורכי מערכת


תואר שני במשפטים .LL.M עם התמחות במשפט מסחרי, הייטק וטכנולוגיה

העידן הדיגיטלי הפך בימינו להיות חלק בלתי נפרד מחיי המסחר, הכלכלה והמשפט. במציאות בה מערכות אוטונומיות של בינה מלאכותית חודרות לתחומי המסחר, הרפואה, האומנות, התחבורה והלוחמה, המסחר והתקשורת מתנהלים תוך שימוש באינטרנט ובפלטפורמות בלוקצ'יין, חוזים חכמים ומטבעות דיגיטליים מחליפים בחיי המסחר כלים מסחריים -משפטיים מסורתיים – עולות שאלות משפטיות לגבי המוכנות של עולם המשפט ושל סטודנטים למשפטים להתמודד עם סוגיות מסחריות ומשפטיות בכלים שנוצרו בטרם הפכו חידושים אלו לדומיננטיים.

למה ללמוד את התמחות
בעידן בו אנו חיים,  חובה על כל עו״ד מסחרי לרכוש ידע וכלים משפטיים כדי להתמודד עם אתגרי החדשנות ולהוביל את תחום המשפט במקום להישאר מאחור. במציאות בה חוזים הופכים לחכמים, קנייה ורכישה של שירותים ומוצרים מתרחשת באינטרנט וברשתות החברתיות, והתשלום נעשה במטבעות דיגיטליים, עולות שאלות של אחריות משפטית, בעלות ואיום על זכות הפרטיות וזכויות אחרות .
האם אתם  מוכנים לעיצוב מחדש של שאלות משפטיות במשפט מסחרי? האם תרצו להשתלב כמשפטנים בתחום ההיי-טק היוקרתי? לשמור על רלבנטיות מקצועית ולהבין יותר? אם כן - מוזמנים לתכנית במשפט מסחרי היי טק וטכנולוגיה.

מה תלמדו במסגרת ההתמחות?
חלק מרשימת הקורסים שיילמדו במסגרת לימודי תואר שני במשפטים, זאת בנוסף לקורסים ולסמינרים שקיימים בתכנית הלימודים:
דיני פרטיות בעידן הדיגיטלי, התמודדות המשפט הבינלאומי עם סוגיות של חדשנות , NFT – בלוקצ'יין, חוזים חכמים, מטבעות דיגיטליים והיבטים עסקיים ומשפטיים, אתגרי קנין רוחני בעידן האינטרנט והרשתות החברתיות ,נכסים קריפטוגרפיים ורגולציה – השפעת הרגולציה על מבנה השוק ועוד.

יתרונות התכנית
• ללמוד עם המומחים בתחומם ובעלי תפקידים מובילים בישראל ובעולם.
• הלימודים מאפשרים להמשיך בחיי משפחה ועבודה במשרה מלאה. הלימודים היברידיים, ערב אחד בשבוע וסמסטר ג' בזום.
• מוסמכי התכנית יהיו זכאים לתעודת מוסמך .LL.M ובנוסף לתעודת אחראי פרטיות בארגון.
• שילוב מסלול תיזה בכפוף לתנאים.
• אופציה לצאת לסמינרים בינ"ל במוסדות המובילים בעולם.
• ההתמחות נועדה להקנות ידע לגבי השפעת המהפכה הטכנולוגית על עולם המשפט, תוך התמקדות על משפט מסחרי וחדשנות, והקניית כלים משפטיים להתמודד עם האתגרים החדשים, לצד העמקה מחקרית ועידוד חשיבה יצירתית ביקורתית.

ימי לימוד ומיקום
ערב בשבוע - יום ג' בין השעות 17:00-22:00  בקמפוס קרית אונו 
הלימודים היברידיים, את סמסטר ג' לומדים בזום.

משך הלימודים
4 סמסטרים רצופים

תנאי קבלה
תואר ראשון במשפטים .LL.B ממוסד אקדמי מוכר בממוצע 80 לפחות.

 
>> הפקולטה למקצועות הבריאות

הפקולטה למקצועות הבריאות בקריה האקדמית אונו הוקמה בשיתוף עם מכבי שירותי בריאות, והמרכז הרפואי ע"ש שיבא בתל-השומר. בראש הפקולטה עומד פרופ' שלמה נוי, המשמש גם כמנהל בית החולים השיקומי וסמנכ"ל למחקר ופיתוח במרכז הרפואי ע"ש שיבא בתל- השומר.
בפקולטה למקצועות הבריאות לומדים לתואר ראשון בריפוי בעיסוק BOT ולתואר ראשון בהפרעות בתקשורת  BA.

 תואר ראשון בסיעוד
מקצוע הסיעוד הינו תפקיד מפתח במערכת הבריאות. בשל השינויים והחידושים הטכנולוגיים הרבים הנכנסים לעולם הרפואה, פותחו במערכת הבריאות תפקידים חדשים המושתתים על טכנולוגיות מתקדמות ומשלבים טיפול המבוסס על ניטור מרחוק על בסיס טלפון חכם, וידאו קונפרנס וטלמדיסין באמצעים טכנולוגיים, הנשענים על תשתית מפותחת של מערכות מידע ותקשורת מתקדמות.
בוגרי תואר אקדמי בסיעוד יכולים להשתלב במגוון תחומי הסיעוד במערכת הבריאות והאופק המקצועי לא נגמר בתפקיד אחד. הם יכולים להתמחות בסיום התואר בתפקידים שונים כמו: אחות חדר ניתוח, אח חדר מיון, מיילדת ובהמשך להתקדם לתפקידי ניהול שונים. מומחיות בסיעוד מוכרת היום במספר תחומים כמו כירורגיה, פגיה, מדיניות וניהול סיעוד, כאב, סוכרת, ואחיות תופסות תפקידי מומחה במחלקות קליניות לאחר סיום התואר השני.

במסגרת התואר, ירכשו הסטודנטים כלים להטמעת מיומנויות טיפול הממוקדות במטופל, טיפול איכותי ובטוח העומד במדדי איכות אוניברסליים, מיומנויות תקשורת בין אישיות, מיומנויות ניהול וקבלת החלטות, טיפול על בסיס עובדות, חדשנות, מידע ושימוש בנתונים, מחקר ועוד. צוות התכנית כולל מרצים מומחים מהטובים בארץ בתחומים של סיעוד ורפואה.

ראש התכנית ד"ר אורלי תורן הינה מובילה בתחום הסיעוד בארץ, בעלת ניסיון של שנים רבות בניהול סיעוד, מומחית במדיניות וניהול סיעוד ומכירה את התחום על בוריו.

יתרונות התכנית
- תעודה להכשרה במיומנויות מתקדמות - במסגרת קורסי הבחירה, תוענק תעודה של: מאמן בריאות מטעם המרכז ללימודי חוץ של הקריה האקדמית אונו או תעודת השתתפות במסלול הכשרה לפיתוח תוכן משולב בדיגיטל, מטעם חברת "לוטם״ והמרכז ללימודי חוץ של הקריה האקדמית אונו.

- תקשורת בין אישית – מיומנויות רחבות של תקשורת בין אישית תוך ליווי של תרגול באמצעים חדשניים.
תחום זה ילווה את התוכנית כחוט השני לכל אורך שנות הלימוד, ליצירת קשר טיפולי יעיל ובונה של אחות מטופל ובהתאם לשלב הלימודים.

- שימוש והיכרות של טכנולוגיה מתקדמת - הסטודנט ייחשף לתכנים והתפתחויות חדשות ברפואה, לטכנולוגיות מסוגים שונים המשמשות בסיס למעקב/טיפול בחולה, שימוש באמצעי תקשורת חזותיים לצורך אבחון ומתן הדרכה לטיפול ועוד.

משך הלימודים
משך הלימודים 4 שנים.
שעות : 08:00 עד 17:30
סמסטר א'  -  א+ ב+ ג + ה
סמסטר ב' - א + ב + ג+ ד


תנאי קבלה ישירה למיונים:
1. תנאי קבלה: פסיכומטרי 520 ובגרות 85 ומעלה
2.רמת אנגלית מתקדמים א (סיום של רמת בסיסי)
3. מעבר ואישור ועדת בריאות
4. מבחן בעברית – למי ששפת האם אינה עברית


לראשונה בישראל תואר שני M.A Case Manager
בואו ללמוד את המקצוע של המחר במערכת הבריאות כבר היום.

נתוני ארגון הבריאות העולמי מעידים על כך כי מחלות כרוניות מהוות כ-60% מהגורמים לתמותה בעולם.
מגמה זו מגבירה את הצורך בטיפול רפואי מיטבי לניצול משאבים באופן יעיל ולניסיון לשליטה בעלייה בהוצאה הלאומית לבריאות.
בלימודי ניהול חולה אנו לומדים כיצד להקטין את הסיכון לניצול משאבים ולהגדלת יכולת התחרות, בעזרת שליטה ובקרה על הוצאות הטיפול בחולים הכרוניים ושיפור איכות הטיפול ושביעות הרצון של המטופלים

מטרת התוכנית:
מטרת התוכנית היא להקנות לאנשי צוותים רפואיים את העקרונות התיאורטיים והיישומיים של ניהול הטיפול בחולה הכרוני והמבוגר בהיבט רב מערכתי הכולל תיאום קליני, בקרה ותקציב על רצף שירותי הבריאות.
בתוכנית ילמדו הסטודנטים את ניהול הטיפול בתהליך המשלב אמדן, תכנון, יישום, תיאום, ניטור והערכה של שירותים במטרה לספק צרכים בריאותיים של מטופל, באמצעות התקשרויות וניצול משאבים נתונים ובאמצעות שילוב כלים ניהוליים, שיובילו לתוצאות איכותיות ויעילות.

מה לומדים בתוכנית?
נושאי הלימוד בתוכנית לימודים זו מותאמים למרכיבים הנדרשים בניהול יעיל ומבוסס ראיות של חולים כרוניים בעידן הקצאת משאבים. תוכנית הלימודים מקיפה את הנושאים העוסקים בניהול הטיפול בחולים הכרוניים במערכות הבריאות ומובנית באופן הדרגתי כך שבסיום הפרק התאורטי יתנסה הסטודנט באופן פעיל בניהול הטיפול בקבוצת חולים כרוניים תוך ליווי והדרכה צמודים של מנחים מומחים בשירותי הבריאות.

בין המרצים:
צוות המרצים בתוכנית כולל רופאים מומחים, אחיות, עובדים סוציאליים, כלכלני בריאות, רוקחים, מהנדסים ומומחי תוכן בעלי ניסיון בהוראה ומחקר בתחום. את התוכנית מוביל דקאן הפקולטה של מקצועות הבריאות בקריה האקדמית אונו: פרופ' שלמה נוי אשר ניהל מעל ל-20 שנה את בית החולים השיקומי בשיבא תל השומר.

תנאי הקבלה:
• תואר ראשון מוכר על ידי המועצה להשכלה גבוהה בסיעוד, פיזיותרפיה, רוקחות, תואר MD , ריפוי בעיסוק ופרמדיקים בעלי תואר ראשון ברפואת חירום
• ציון הגמר של התואר הראשון הוא מעל 80
• ראיון אישי עם איש סגל אקדמי בכיר

משך הלימודים:
4 סמסטרים, התנסות מעשית במהלך הלימודים.

* המועצה להשכלה גבוהה אישרה את פתיחת התוכנית.
הענקת התואר מותנית באישורה.
לתוכנית רשת ביטחון מלאה


תואר ראשון בהפרעות בתקשורת
 
הלימודים אורכים כשלוש שנים וחצי (כולל הכשרה מעשית) בסיומם יש לעבור בחינות הסמכה של משרד הבריאות לקבלת תעודת מקצוע בהפרעות תקשורת. 
הלימודים האקדמיים מתקיימים לצד תקופות התנסות קלינית (פרקטיקום) מרוכזות. השילוב ביניהם הינו המפתח לרכישת כלים מעשיים ולהתפתחות כמטפל וכאיש מקצוע. ההכשרה המעשית נעשית במהלך הלימודים וכוללת התנסות קלינית של כ-1,000 שעות אקדמיות. ההכשרה מאפשרת חשיפה לשיטות העבודה המתקדמות ביותר בתחום, במרכזי הטיפול והשיקום המובילים בארץ.
 
שנה א' כוללת בעיקר לימודי יסוד, כגון אנטומיה, פיזיולוגיה, אנגלית, סטטיסטיקה, מחשבים, שיטות מחקר ומבוא לפסיכולוגיה. בנוסף, בשנה א' נערכות תצפיות על התפתחות תקינה של ילדים בגילאי 0-6 שנים. תצפיות אלו הן בסיס הכרחי להתנסות הקלינית בשנים המתקדמות יותר.
שנים ב'-ד' כוללות לימודים מתקדמים יותר בתחומים שנלמדים בשנה א' וכן קורסים מגוונים בתחומי הליבה של מקצוע קלינאי התקשורת: התפתחות שפה תקינה, הפרעות שפה אצל ילדים, הפרעות היגוי, הפרעות שפה נרכשות, אודיולוגיה בסיסית ומתקדמת, הפרעות שמיעה אצל ילדים, מכשירי שמיעה, גמגום, הפרעות שפה נוירוגניות בגיל מבוגר, הפרעות קול, דרכי שינוי התערבות וטיפול בפסיכולוגיה, רעש והשפעתו על האדם, שיקום שמיעה, ועוד. בנוסף, שנים ג'-ד' כוללות סמינרים מחקריים בתחומי השפה והדיבור.
 
למה כדאי ללמוד אצלנו?
• אפשרויות עבודה בחברות כגון חברות למכשירי שמיעה ושתלים, חברות תוכנה לתקשורת תומכת ולבניית פלטפורמות לטיפול
  ואימון של לקויי שפה, היגוי, קול וגמגום, חברות העוסקות בנגישות ועוד.
• שיתוף פעולה בהכשרות הקליניות עם ארגונים למען לקויי שמיעה, פרוייקט מעג"ן של משרד החינוך, פרוייקטים להעשרת
  שפה בגני ילדים במצב סוציואקונומי נמוך ועוד.
• הוראה קלינית במרכז הסימולציה של אונו וליווי סימולטיבי של התנסות קלינית במערכות הבריאות, החינוך והקהילה.
 
תנאי קבלה ישירה למיונים: 
1  פסיכומטרי 630 בגרות 95 ומעלה
או 
תואר ראשון קודם ממוסד מוכר בממוצע 80 ומעלה
מי שאינו עומד בתנאי הקבלה ובעל בגרות מלאה יכול להתקבל למכינות מקצועות הבריאות 
2.רמת אנגלית מתקדמים א (סיום של רמת בסיסי)
3. מעבר ואישור ועדת בריאות
4. מבחן בעברית – למי ששפת האם אינה עברית
 
ימי לימוד ושעות:
א+ ב+ ג+ ד+ ה
בסמסטר ב' מספר ימי למידה קלינית בימי ו'
08:00 עד 17:30
הלימודים מתקיימים בקמפוס קרית אונו


תואר ראשון בספורטתרפיה

למה כדאי ללמוד אצלנו? 
• המוסד האקדמי היחידי בארץ שמציע תואר ראשון בספורטתרפיה.
• במסגרת הלימודים מוענקות תעודות הכשרה מקצועיות: תעודת מאמן חדר כושר, תעודת הידרותרפיסט ותעודת מעסה רפואי.
  בנוסף, תעודת אתלטיק תרפיסט או תעודת ספורט טיפולי בהתאם להתמחות.
• בוגרי התכנית יוכשרו לעבודה עם קבוצות ואגודות ספורט, מרכזי ספורט, חדרי כושר, בריכות טיפוליות, קליניקות טיפוליות,
  ספורט עם בעלי מוגבלויות, אוכלוסיות מיוחדות ועוד.

ספורטתרפיה הוא מקצוע שמגיע אלינו מחו"ל והופך לרלוונטי מתמיד עם העלייה במודעות לחשיבות הספורט בחיינו. במסגרת התואר תוכשרו לאמן ולטפל בספורטאים, למנוע פציעות ספורט ולעזור בשיקום הספורטאי הפצוע בחזרה לפעילות גופנית מלאה. תרכשו כלים להתאים את הפעילות הספורטיבית לאוכלוסיות בעלות צרכים מיוחדים ולהנחלת הספורט כחלק מאורח חיים בריא.

הספורטתרפיה נחשבת כלי טיפולי יוצא דופן, כך שכבוגרי התואר תוכלו לעשות הבדל משמעותי בחייהם של אנשים בגיל השלישי, כאלה הסובלים מלקויות גופניות או מנטליות ורבים אחרים.
בין נושאי הלימוד: תורת הכושר הגופני, תנועה לגיל הרך, פסיכולוגיית ספורט, אורתופדיה, תזונה, אבחון ומניעת פציעות ספורט, אנטומיה, פסיכולוגיה התפתחותית, התפתחות הילד, קנזיולוגיה, ביומכניקה, פיזולוגיה של המאמץ, משחק ותנועה בגיל הצעיר, מקצועות מים טיפוליים ועוד.

תנאי קבלה ישירה למיונים: 
1. פסיכומטרי 550 בגרות 100
  או
  תואר ראשון קודם ממוסד מוכר בממוצע 80 ומעלה
2. רמת אנגלית מתקדמים א (סיום של רמת בסיסי)
3. מעבר ואישור ועדת בריאות
4. מבחן בעברית – למי ששפת האם אינה עברית
מי שאינו עומד בתנאי הקבלה ובעל בגרות מלאה יכול להתקבל למכינות מקצועות הבריאות
 
ימי לימוד ושעות:
א + ב+ ד+ ה
08:00 עד 17:30
הלימודים מתקיימים בקמפוס קרית אונו


תואר ראשון בריפוי ועיסוק
 
למה כדאי ללמוד אצלנו?
• למידה בקבוצות קטנות עם יחס אישי, לימוד המשלב תיאוריה ואימון מעשי, למידה מבוססת סימולציות במטופלים מדומים.
• הכשרה קלינית החושפת אותך לשיטות העבודה במרכזי הטיפול והשיקום המובילים בארץ, כולל מוסדות של מערכת הבריאות
  והחינוך.
• מקצוע מיד עם סיום הלימודים והכנה מקסימלית לעבודה בשטח באמצעות תרגולים מעשיים רבים בשלל אמצעים.

בין נושאי הלימוד:
• שנה א' כוללת בעיקר לימודי יסוד כגון אנטומיה, פיזיולוגיה, אנגלית, סטטיסטיקה, מחשבים, שיטות מחקר ומבוא לפסיכולוגיה. בשנה זו משתלבים הסטודנטים בפרויקט מרח"ב – מעורבות חברתית בקהילה – כבסיס הכרחי להתנסות הקלינית בהמשך המסלול.
• שנים ב'-ד' כוללות לימודים מתקדמים יותר וקורסים מגוונים: ריפוי בעיסוק בתחום הילדים ובבריאות הנפש, שיקום אורתופדי ונוירולוגי, גרונטולוגיה, שיקום גף עליון, קינזיולוגיה, ארגונומיה ונגישות, ניתוח פעילות, טיפול קבוצתי, אבחון וטיפול בתחום הילדים, אבחון וטיפול בליקויים קוגניטיביים, טכנולוגיה ומחשבים, מנהל שירותי ריפוי בעיסוק, וכן החלמה, שיקום ושילוב בקהילה. בשנים אלה מתקיימים לימודים אקדמיים לצד תקופות הכשרות קליניות מרוכזות, והשילוב הזה הוא המפתח לרכישת כלים מעשיים ולהתפתחות כמטפל ואיש מקצוע.
 
תנאי קבלה ישירה למיונים: 
  1. קבלה ישירה: 
  • ממוצע בגרות בציון 95 ומעלה וציון פסיכומטרי 600 ומעלה
  • או 
  • תואר קודם ממוסד אקדמי מוכר ומעבר יום מיונים
  • או
  • קבלה על סמך לימודים אקדמיים חלקיים: לימודים בהיקף 40 נ"ז בממוצע ציונים 85 ומעלה
  1. מכינה קדם אקדמית-  פתיחת המכינה: ספטמבר 2022. ההרשמה בעיצומה!
        לתנאי המכינה וקבלה ללימודים יש לפנות לייעוץ במינהל רישום.
  1. קבלה על תנאי-  ציון פסיכומטרי 570 ומעלה וממוצע בגרות בציון 95 ומעלה יכולים להתקבל על תנאי סיום ססמטר א' בממוצע ציונים של  85.

ימי לימוד ושעות:
א+ ב+ ג+ ד+ ה
08:00 עד 17:30
הלימודים מתקיימים בקמפוס קרית אונו


 

>> פקולטה למדעי הרוח והחברה
הפקולטה למדעי הרוח והחברה הינה פקולטה חדשה והיא מאגדת בתוכה את בתי הספר לחינוך וחברה, לימודי מוסיקה ותעשיית המוסיקה, יהדות ולימודי ארץ ישראל וירושלים.

תואר ראשון במוסיקה ותעשיית המוסיקה B.Mus* – 
בית הספר למוסיקה משמש קהל של סטודנטים, יוצרים ושוחרי מוסיקה. האווירה בבית הספר תוססת ודינמית, והסטודנטים זוכים לאמצעים הטובים ביותר כדי להגשים את החלום ליצור, לנגן ולשיר. בבית הספר אולם הופעות מקצועי, חדרי חזרות, אולפני הקלטה ועריכה מקצועיים ומשוכללים.
הסטודנטים הם אנשים מוכשרים – נגנים, זמרים ויוצרים – שהמוסיקה היא תשוקתם, וברצונם ללמוד ולהתפתח כדי להפוך לחלק מתעשיית המוסיקה בארץ ובעולם. 
* המל"ג אישר את פתיחת התכנית. הענקת התואר מותנית באישורה.

תואר שני ביהדות MA -
תואר שמטרתו הנגשת היהדות לכל חלקי הציבור. התכנים יעסקו במורשת ישראל, יהדות פלורליסטית וחינוך יהודי. תוכנית שמתאימה לאדם המחפש משמעות. מטרת הלימודים היא לחבר את ארון הספרים היהודי לכלל האוכלוסייה  וללמוד כיצד היהדות מפרשת את עצמה. 
שלל קורסים בנושאים המציגים איך היהדות מתכתב עם מערכת החינוך, חיי התרבות, המשפט והפוליטיקה. כל מי שיעבור את ה- MA  ביהדות יקבל תעודה בהנחיית קבוצות מטעם מכון יאלום.
קמפוס קרית אונו


B.A תואר ראשון במדעי ההתנהגות
עם תעודה בכלבנות טיפולית או בטיפול באמצעות וידאו תרפיה  או מדריך בישול טיפולי

תכנית הלימודים 
תכנית הלימודים לתואר ראשון במדעי ההתנהגות בקריה האקדמית אונו, נבנתה מתוך ההבנה של הקשר המיוחד בין מדעי ההתנהגות ובין האמנויות ותוך בחינת יחסי הגומלין בינן לבין התנהגות הפרט, החברה והתרבות. 
התוכנית עוסקת בהתנהגות האדם, כפי שבאה לידי ביטוי במישור הפרט (בפסיכולוגיה), במישור החברה (סוציולוגיה) ובמישור התרבות (אנתרופולוגיה). התכנית משלבת קורסים עיוניים ומעשיים במימד ההתנהגות האנושית שאינו תמיד מילולי ומקבל ביטוי באמנויות.
במהלך התואר ניתן לבחור מסלול להתמחות. הבחירה בין התמחות בתחום הוידאו תרפיה, לתחום הכלבנות הטיפולית.
כל אחת מההתמחויות מעניקה תעודה מקצועית המוענקת לאחר סיום הלימודים העיוניים וההתנסות המעשית. כך שבנוסף לתואר הראשון התעודה המקצועית מאפשרת השתלבות בעבודה במגוון תחומי טיפול וייעוץ עם אוכלוסיות מגוונות דרך כלי הצילום והוידאותרפיה או תחום הכלבנות הטיפולית

ימי לימוד ושעות
קמפוס קרית אונו
ימים א', ג', ה' | בין השעות 8:30-15:30

מה נדרש כדי להתקבל 
קבלה ישירה:
א. בגרות מלאה ממוצע 90 ומעלה – קבלה ישירה או 18 נ"ז מהאוניברסיטה הפתוחה (*לא כולל הכרה בלימודים קודמים) או תעודת הנדסאי/ת
קבלה משוקללת:
א. מעבר ראיון קבלה וממוצע בגרות 90-85 או פסיכומטרי 550 ובגרות מלאה.
ב. מעל גיל 30: מעבר ראיון קבלה ובגרות מלאה.
ג. בעלי רקע לימודי קודם: מעבר ראיון קבלה.
תכנית אפיק מעבר לאקדמיה – לבעלי בגרות מלאה שאינם עומדים בתנאי הממוצע (מעבר מקבץ קורסים אקדמיים לפני תחילת הלימודים).
למועמדים שאינם עומדים בדרישות הקבלה – תינתן אפשרות למכינה קדם אקדמית. לפרטים על המכינה ותנאיה יש לתאם פגישת ייעוץ.

מהי כלבנות טיפולית?
אם אתם אוהבים כלבים מקומכם איתנו! הכלב הוא לא רק ידידו הטוב ביותר של האדם, הוא שותף לתהליכים טיפוליים שמסייעים לילדים, לבני נוער ולמבוגרים בהתמודדות עם המצוקות שהם חווים. הוא שותף לתהליך הטיפול והייעוץ ועוזר לחולל שינוי בחייהם של אנשים.
במסלול זה, תלמדו כיצד לשלב כלב כשותף בטיפול, תרכשו מיומנויות כיצד ליצור קשר בין הכלב לבין המטופל, ותלמדו כיצד טיפול באמצעות כלבים עוזר במגוון בעיות.  העבודה עם מטופלים הפונים על רקע של הפרעות קשב וריכוז, חרדה חברתית, התמודדות רגשית עם קשיים חברתיים, השתלבות ושיקום.
הלימודים כוללים למידה תאורטית, תרגול והתנסות מעשית בכלבייה, התנסות ופרקטיקום בשטח עם כלב טיפולי משלכם, ההתנסות מלווה בתהליך הדרכה מקצועי.
בכדי להצליח בהכשרה אין צורך בידע מוקדם וכל שדרוש לפיתוח המיומנויות יילמד במסגרת ההכשרה הייחודית.
הלימודים כוללים הכשרה מעשיית – בכלביה בכפר מעש.

מהם לימודי וידיאותרפיה?
רוצים לסייע לאנשים במשבר? מאמינים שאפשר לעשות שינויים לטובה? מכירים בכוחו של הצילום?
ההתמחות בוידאו תרפיה יכולה להתאים לכם.
בואו ללמוד כיצד הפקה וצפייה בסרטים, יוצרת שינויים משמעותיים במרחב הרגשי והתפקודי ומשפרת את איכות חייהם של אנשים.
בניית תסריט, צילום, משחק, והפקת סרטים משמשת אמצעי טיפולי, חינוכי וחברתי במטרה לסייע במצבי מצוקה, משבר או קושי.
עם סיום הלימודים בוגרי תוכנית ההתמחות בוידאו תרפיה יוכלו להשתלב במסגרות חינוך, טיפול וקהילה. להדריך ולהנחות קבוצות באמצעות שימוש ביצירה של וידאו וסרטים.
הלימודים כוללים התנסות מעשית בכיתה, למידה של תאוריות מרכזיות ופרקטיקום בשטח המלווה בסופר ויז'ן.
בסיום הלימודים, תקבלו תעודה מקצועית מטעם מרכז שרון ישראל, ותוכלו להשתלב בתחום חדשני ומתפתח זה שהביקוש אליו הולך וגובר.מרכז שרון ישראל הוא המרכז הוותיק, הגדול והמקצועי ביותר המהווה קהילה מקצועית של וידאו תרפיה בישראל.
המרכז לוידאו תרפיה פועל תחת פיקוח של משרד החינוך, שותף פעיל בתכנית הלאומית לילדים ולנוער בסיכון 360, מפעיל תכניות טיפוליות וחינוכיות של המשרד לשירותים חברתיים והמשרד לביטחון פנים, ומפעיל יותר מ-200 קבוצות וידאו תרפיה בכל שנה למשתתפים ברחבי הארץ.
בכדי להצליח בהכשרה אין צורך בידע מוקדם וכל שדרוש לפיתוח המיומנויות יילמד במסגרת ההכשרה הייחודית.

*עם סיום לימודיהם בוגרי תוכנית הלימודים יכולים להשתלב בעבודה במרכז שרון ישראל
*מותנה בהתאמה ובתקנים פנויים.

מהם לימודי מדריך בישול טיפולי?
אם אתם מרגישים שהבישול הוא ה"תרפיה" שלכם, שהמטבח מהווה מקום ליצירה והתפתחות עבורכן.ם – הגעתם למקום הנכון!
בעשור האחרון מקבלים המטבח והבישול מקום הולך וגדל כמרחב של שיחה, קשר רב תרבותי ורב דורי וכגשר לליבם של ילדים, נוער ומבוגרים המתמודדים עם מגוון אתגרים וקשיים. במסלול להדרכת בישול שיקומי תלמדו כיצד להשתמש בבישול ואפיה על מנת ללוות אוכלוסיות אלה, לקדם אותם ולתרום לשילובם בחברה.
במהלך הלימודים תקבלו כלים להנחיית מפגשי בישול, פרטניים וקבוצתיים לקידום כישורים חברתיים, קשב, ויסות חושי ורגשי ושיפור מיומנויות תקשורת.
במהלך הלימודים ילמדו הסטודנטים במסלול תיאוריות מרכזיות המבססות את מקומו של המזון בתשתית הנפש ומערכות היחסים, מקומו של הבישול בחוויה הסנסו מוטורית, תזונה ועוד.
הסטודנטים בתכנית ירכשו כלים להפעלה מתוכננת ואחראית של מגוון פעילויות בישול בעלות ערך מוסף לפיתוח כישורי חיים, כישורים חברתיים וויסות רגשי במסגרות החינוכיות והשיקומיות עם ילדים מתבגרים ובוגרים בעלי צרכים מיוחדים לאורך שנות הלימודים יתנסו הסטודנטים בחומרים שונים ותהליכים טיפוליים במטבח.
הלימודים כוללים פרקטיקום והדרכה.

המסלול נועד ל:
סטודנטים בעלי בגרות נפשית, בעלי תשוקה ואהבה למטבח המחפשים להשתמש בכלי הבישולי למפגש עם מגוון אוכלוסיות וללוות אותן לשיפור איכות החיים.
*הקבלה מותנית בראיון קבוצתי
*לא ניתן לקבל לאותו מחזור בני משפחה מדרגה ראשונה
*המתמודד עם הפרעת אכילה אינו יכול להתאים לתוכנית
 

>> לתואר ראשון בחינוך וחברה B.A. 

תואר ראשון בחינוך וחברה BA עם התמחות בספורט
במסגרת הלימודים לתואר ראשון בחינוך וחברה, ניתן לשלב גם לימודי הסמכה בספורט, שמציעים לסטודנטים תעודת מקצוע כבר בסיום השנה הראשונה ללימודים ומאפשרים יציאה מוקדמת לשוק העבודה. 
הלימודים במסלול זה מתקיימים בקמפוס בקרית אונו.
 
במסגרת מסלול זה ניתן לבחור מבין לימודי התעודה הבאים:
•    קורס מדריך חדר כושר
•    קורס מדריך אירובי
•    קורס תנועה לגיל הרך
•    קורס ניהול בספורט (פתוח להרשמה משנה ב' בלבד)

ימי לימוד (שנה א'):
א', ה' בין השעות 08:00-15:30.
יום ו' בין השעות 08:00-14:00. 
* התעודות מוכרות על פי חוק הספורט לעיסוק בתחומים אלה.

תואר ראשון בחינוך וחברה עם התמחות בני נוער במצבי סיכון .B.A. 

למה כדאי ללמוד את ההתמחות?
• ההתמחות מקנה מגוון של אפשרויות תעסוקה חדשות בתחום אשר מתפתח בקצב מואץ.
• ישנן אפשרויות להתחיל לעבוד בתחום במשרה חלקית כבר תוך כדי הלימודים בשנים המתקדמות.
• באונו לא רק לומדים את הידע והמיומנויות אלא גם זוכים בהתנסות מעשית מודרכת ופרקטית בשטח.

מהן התעודות שמקבלים במסגרת ההתמחות ?
1.תעודת "עובד עם נוער בסיכון בקהילה ובפנימיות" – תעודה זו מקנה פטור מהצורך להשתתף בקורס אוריינטציה לעובדי
   קידום נוער חדשים.
2.תעודת "מדריך מוגנות ברשת"

למי התואר מתאים ?
לכאלה שרוצים להשתלב בעולם העבודה בתחום העבודה עם נוער במצבי סיכון:
• בעלי רגישות חברתית שרוצים לתרום לנוער באמצעים חינוכיים וטיפוליים;
• בעלי משיכה לתחומי העזרה לאנשים (Helping Professions), לעבודה המאפשרת גמישות, אוטונומיה, קשר משמעותי עם
  בני נוער ויצירתיות.
ישנן אפשרויות להתחיל לעבוד בתחום במשרה חלקית כבר תוך כדי הלימודים בשנים המתקדמות.
 
מה היתרון בללמוד את ההתמחות דווקא בקריה האקדמית אונו ?
• אונו היא המקום היחיד בארץ המלמד תואר ראשון BA עם התמחות בעבודה עם נוער במצבי סיכון במסגרת הפקולטה למדעי
 הרוח והחברה. כתוצאה מכך בוגרי ההתמחות באונו מקבלים רקע חינוכי וחברתי עשיר, אשר מאפשר להם להבין טוב יותר את
 בני-האדם עבורם הם נדרשים לפתח מיומנויות התערבות כדי לעזור להם לעבור מהשוליים למרכז החברתי.
• באונו לא רק לומדים את הידע והמיומנויות אלא גם זוכים בהתנסות מעשית מודרכת ופרקטית בשטח. כתוצאה מכך הבוגרים
 שלנו מגיעים למקומות העבודה הרבה יותר מוכנים ולעיתים ההתנסות המעשית המודרכת יוצרת תנאים לגיוס הסטודנט/ית
 כחבר צוות בשכר מייד בתום הלימודים לתואר.

בראש ההתמחות עומד פרופ' עמנואל גרופר, אחד האנשים המובילים בישראל ובעולם בתחום קידומם של בני נוער במצבי סיכון בפנימיות ובמסגרות קהילתיות. פרופ' גרופר הוא המייסד של אגף הפנימיות במשרד החינוך ועמד בראשו תקופה ממושכת. הוא משמש כנשיא הארגון הבינלאומי לחינוך פנימייתי FICE וחיבר ספרים ומאמרים חשובים שמאפשרים חשיפה של עובדי נוער בפנימייה ובקהילה בישראל להתפתחויות המקצועיות בנושאים אלה בעולם הרחב.

ימי לימוד ומקום 

קמפוס קרית אונו:
מסלול בוקר ימים ב', ג' תרגול מתוקשב ומעשי: יום ה'
מסלול ערב ימים א׳, ג' תרגול מתוקשב ומעשי: יום ה'

קמפוס ירושלים
מסלול בוקר משולב עם ערב יום ד' בוקר יום א' ערב תרגול מתוקשב ומעשי: יום ג' ערב

קמפוס חיפה
מסלול בוקר ימים ב', ד' תרגול מתוקשב ומעשי: יום ג'
מסלול ערב ימים ב', ד' תרגול מתוקשב ומעשי: יום ה'

מה נדרש כדי להתקבל?
1.קבלה ישירה:
א. ממוצע בגרות בציון של 85 ומעלה, או פסיכומטרי 550 ובגרות מלאה.
ב. תואר קודם ממוסד אקדמי מוכר.
2.קבלה משוקללת:
א. מעבר ראיון קבלה וממוצע בגרות 84-70 או פסיכומטרי 520 ובגרות מלאה.
ב. מעל גיל 30: מעבר ראיון קבלה ובגרות מלאה.
ג. בעלי רקע לימודי קודם: מעבר ראיון קבלה.
3.תכנית אפיק מעבר לאקדמיה – לבעלי בגרות מלאה שאינם עומדים בתנאי הממוצע (מעבר מקבץ קורסים אקדמיים לפני תחילת הלימודים).
4.למועמדים שאינם עומדים בדרישות הקבלה – תינתן אפשרות למכינה קדם אקדמית. לפרטים על המכינה ותנאיה יש לתאם פגישת ייעוץ.


תואר ראשון בחינוך וחברה עם התמחות במוגבלות, נגישות והכלה .B.A. 

למה כדאי ללמוד את ההתמחות?
ההתנסות תתמקד בארבע סוגי מוגבלויות עיקריות והסטודנטים יבחרו שתיים מתוכם.
הסטודנטים לומדים את כלל מעגל החיים של אנשים עם מוגבלויות מלידה ועד זקנה.
בוגרי המסלול יוכלו להשתלב בהמשך במסגרות חינוך, דיור, תעסוקה ופנאי לילדים ואנשים עם מוגבלות.

מהן התעודות שמקבלים במסגרת ההתמחות ?
תעודת "רכז נגישות" (שנה ב׳)  – תפקיד נדרש בכל ארגון המונה מעל 25 עובדים.הקניית מידע אודות נגישות ומניעת אפליה כלפי אנשים עם מוגבלות. רכז הנגישות יכיר את חובות החוק על מנת להעביר למנהלים ויטפל בפניות שונות של אנשים עם מוגבלות בהקשר הארגוני.
רכז הנגישות הוא הפונקציה המורשית לנהל את נושא הנגישות בתוך הארגון.
תעודת " מדריך בריאות נפש" (שנה ג׳) – תפקיד המדריך מרכזי בקידומו של האדם המתמודד עם מחלה נפשית. מדריך השיקום מלווה את האדם המתמודד עם אתגרים נפשיים לחזור לשגרה  ולנהל אורח חיים עצמאי בהתאם לתוכניות השיקום ויחד עם אנשי צוות נוספים הסטודנט יכיר את מחלות הנפש ודרכי הטיפול בהן כולל הטיפול התרופתי, תפיסת השיקום, השילוב וההחלמה ואסטרטגיות מכוונות החלמה העומדות בבסיס העבודה בתחום השיקום הפסיכיאטרי, מודלים חדשים לאיזון מצבם הנפשי של המתמודדים, התערבויות מקדמות החלמה שמבוססות על ראיות, כמו גם היבטים של תחלואה כפולה- בריאות הנפש והתמכרויות.

למי התואר מתאים ?
לכאלה שרוצים להשתלב במהירות בעולם העבודה בתחום החינוך, הטיפול והתמיכה בילדים ואנשים עם מוגבלות והם:
• בעלי ענין בעולם המוגבלויות והנגישות ומעוניינים להוביל שינוי בעולם זה.
• בעלי משיכה לחידושים בתחום הולך ומתפתח בישראל.
ניתן להתחיל לעבוד בתחום במשרה חלקית כבר אחרי שנתיים של לימודים.

דוגמאות לקורסים שנלמדים בהתמחות:
• אדם עם מוגבלות במעגל החיים
• מבוא לחינוך מיוחד
• המגוון האוטיסטי – מאפיינים ועקרונות עבודה
• מוגבלות לא נראית א׳ – לקויות למידה והפרעת קשב
• מוגבלות לא נראית ב׳ – מחלות נפש ומחלות כרוניות
• עיצוב אוניברסלי וטכנולוגיה מסייעת
• רכז נגישות
• סמינר מעשי – מדריך בריאות נפש
• מוגבלות וסיכון
• מסינגור אישי לסינגור קהילתי
 
ימי לימוד ומקום 

קמפוס קרית אונו:
מסלול בוקר ימים ב', ג' תרגול מתוקשב ומעשי: יום ה'
מסלול ערב ימים א׳, ג' תרגול מתוקשב ומעשי: יום ה'

קמפוס ירושלים
מסלול בוקר משולב עם ערב יום ד' בוקר יום א' ערב תרגול מתוקשב ומעשי: יום ג' ערב

קמפוס חיפה
מסלול בוקר ימים ב', ד' תרגול מתוקשב ומעשי: יום ג'
מסלול ערב ימים ב', ד' תרגול מתוקשב ומעשי: יום ה

מה נדרש כדי להתקבל?
1.  קבלה ישירה:
א.  ממוצע בגרות בציון של 85 ומעלה, או פסיכומטרי 550 ובגרות מלאה.
ב.  תואר קודם ממוסד אקדמי מוכר.

2. קבלה משוקללת:
א. מעבר ראיון קבלה וממוצע בגרות 84-70 או פסיכומטרי 520 ובגרות מלאה.
ב. מעל גיל 30: מעבר ראיון קבלה ובגרות מלאה.
ג. בעלי רקע לימודי קודם: מעבר ראיון קבלה.
3. תכנית אפיק מעבר לאקדמיה – לבעלי בגרות מלאה שאינם עומדים בתנאי הממוצע (מעבר מקבץ קורסים אקדמיים לפני תחילת הלימודים).
4. למועמדים שאינם עומדים בדרישות הקבלה – תינתן אפשרות למכינה קדם אקדמית. לפרטים על המכינה ותנאיה יש לתאם פגישת ייעוץ.


תואר ראשון בחינוך וחברה עם התמחות בפיתוח למידה והדרכה דיגיטליים  .B.A.

למה כדאי ללמוד את ההתמחות?
• היכרות עם העקרונות של תכנון, פיתוח והטמעה של סביבות למידה חדשניות
• היכרות עם כלים דיגיטליים וטכנולוגיות מתקדמות המשמשים להוראה והדרכה
• הבוגרים שלנו יכולים להשתלב במגוון תפקידים נדרשים ומרתקים בעולם החינוך ובמגזר העיסקי.

מהן התעודות שמקבלים במסגרת ההתמחות ?
1. תעודת "מומחה ללמידה מרחוק" – תעודה זו מקנה מיומנות נחשקת במיוחד בימים אלה שבו מרבית העולם מלמד ולומד מרחוק.
2. תעודת " מעצב סביבות למידה דיגיטליות"

מהן היכולות שארכוש במהלך ההתמחות ?
• היכרות עם העקרונות של עיצוב סביבות למידה
• היכרות עם כלים דיגיטליים וטכנולוגיות מתקדמות המשמשים להוראה והדרכה
• היכרות עם עולם המחשבים והתכנות (לא לומדים מתמטיקה או להיות מתכנת)
• היכרות עם העולם הגרפי ויזואלי והאופן שניתן להשתמש בו כדי להפוך את הלמידה לאפקטיבית יותר (לא לומדים להיות
  מעצב גרפי)
• היכרות עם עולם המולטימדיה האינטראקטיבית ועיצוב חווית משתמש בהקשרים של למידה והדרכה
• הובלת תהליכי הטמעת טכנולוגיות בעולמות חינוכיים ועסקיים: תכנון וביצוע של הדרכות על המערכות הדיגיטליות שמשמשות
  את הארגונים.

ימי לימוד ומיקום

קרית אונו
מסלול בוקר ימים ב', ג' תרגול מתוקשב ומעשי: יום ה'

מה נדרש כדי להתקבל?

1. קבלה ישירה:
א. ממוצע בגרות בציון של 85 ומעלה, או פסיכומטרי 550 ובגרות מלאה.
ב. תואר קודם ממוסד אקדמי מוכר.

2. קבלה משוקללת:
א. מעבר ראיון קבלה וממוצע בגרות 84-70 או פסיכומטרי 520 ובגרות מלאה.
ב. מעל גיל 30: מעבר ראיון קבלה ובגרות מלאה.
ג. בעלי רקע לימודי קודם: מעבר ראיון קבלה.

3. תכנית אפיק מעבר לאקדמיה – לבעלי בגרות מלאה שאינם עומדים בתנאי הממוצע (מעבר מקבץ קורסים אקדמיים לפני תחילת הלימודים).
4. למועמדים שאינם עומדים בדרישות הקבלה – תינתן אפשרות למכינה קדם אקדמית. לפרטים על המכינה ותנאיה יש לתאם פגישת ייעוץ.

מיהם האנשים המובילים את ההתמחות ?
בראש ההתמחות עומד ד"ר דובי וייס, אחד האנשים המובילים בישראל בתחום טכנולוגיות הלמידה. ד"ר וייס הוא המייסד הפדגוגי של סביבת הלמידה הדיגיטלית החדשנית "עת-הדעת". הוא זכה על כך בפרס ראש הממשלה ליזמות וחדשנות. ד"ר וייס נבחר לאחד מ-50 האנשים המשפיעים על החינוך בישראל.

>> תואר ראשון במדעי המחשב B.Sc

מה זה מדעי המחשב?
מדעי המחשב הוא מדע לפתרון בעיות, ופותחו בו אוסף שיטות, תיאוריות וכלים המיושמים היום ברבים מתחומי החיים, מפיתוח תרופות, פתרונות לאבחון וניתוח של גורמי מחלות, פיתוח רובוטים מנתחים, דרך היכולת להבין שפה טבעית, לנתח וללמוד התנהגות של צרכן, שליטה במכוניות אוטונומיות, חקר ה- DNA ועוד תחומים רבים.

המהפכה הדיגיטלית יצרה צורך חיוני במועסקים בעלי כישורים טכנולוגיים מעולים, כתנאי לצמיחה והתפתחות המשק בכל מדינה בעולם. תכנית הלימודים בקריה האקדמית אונו מטרתה להכשיר את בוגריה לתעסוקה בפיתוח טכנולוגיות ומוצרי תוכנה, להבנה ומיומנות בנושאים בין-תחומיים המשלבים מדעי המחשב עם תחומים אחרים, ולהתמודדות טובה עם האתגרים הטכנולוגיים והאנליטיים הצפויים בתחום זה בעתיד.


למה ללמוד אצלנו?

  • יזמות – הכשרת את המייסדים והמנהיגים העתידיים של מיזמים בעולם ההיי-טק. אנו משלבים את עולם היזמות עם מדעי המחשב באופן שבו כל סטודנט מקבל הכשרה בתחום היזמות כבר מהשנה הראשונה ללימודי התואר, שתאפשר לו גם להיות יזם ולהשיק תוך כדי הלימודים את המיזם שלו, וגם להשתלב בתעשיית התוכנה וההיי-טק באופן קל ומקצועי יותר.
  • ליווי שלם של Accelerator: לימוד של ניהול פרויקטים מעשי. עבודה בצוות, ניהול כספים, שיטות ניהול AGILE, הבנת הליבה העסקית, הבנת מודלים עסקיים ועבודה עם לקוחות, סדנה מעשית ליצירת SPEECH מנצח.
  • התכנית לתואר ראשון במדעי המחשב בנויה מנקודת המבט של הסטודנט שעיקר עניינו הוא בחדשנות טכנולוגיתבידע מקצועי ומדעי.
  • אנו משלבים את עולם היזמות עם מדעי המחשב באופן שבו כל סטודנט מקבל הכשרה בתחום היזמות כבר מהשנה הראשונה ללימודי התואר, שתאפשר לו גם להיות יזם ולהשיק תוך כדי הלימודים את המיזם שלו, וגם להשתלב בתעשיית התוכנה וההיי-טק באופן קל ומקצועי יותר.
  • קורסים מקצועיים ייחודים שיועברו על ידי אנשי תעשייה וחשובים להתפתחות הבוגר כמומחה בתחומו: הבנת ויצירת חוויית ממשק משתמש, מאגרי מידע,
    Machine learning ,Artificial intelligence.
  • אנו מעניקים לבוגרינו את אוסף הכלים והידע המעשי והתאורטי המקיף, על מנת לייצר מיזם באופן נכון ועם סיכויי הצלחה רבים.

מה לומדים בתואר?

לימודי ליבה במדעי המחשב עם אחת מבין 2 התמחויות:

  1. לימודים מעשיים ביזמות טכנולוגית אשר נכללים כחלק מתכנית הלימודים החל מהסמסטר הראשון לתואר.

ובנוסף, אחת מהשתיים לבחירה:

  1. התמחות בסייבר: אבטחת מידע ונתונים, תוך הבנה מקיפה של שאלות חברתיות ומשפטיות רלוונטיות.
  2. התמחות במדיה דיגיטלית: משחקי מחשב ומדיה אינטראקטיבית תכנון ועיצוב באמצעות גרפיקה ממוחשבת.

הסטודנטים יכירו לעומק את הטכנולוגיות המאפשרות פיתוח משחקים ועולמות וירטואליים, המשמשים גם למערכות להדמיה תלת ממדית בעולם הרפואה ובתעשיית העיצוב. המידול הגיאומטרי, שהוא לב ההתמחות, מאפשר תכנון, בניה, עיצוב והדמיה של מבנים, מכוניות, מטוסים ועוד. ההתמחות תכין את בוגריה לאפשרויות תעסוקה מגוונות: בתחום ההדמיה הרפואית, מערכות מבוססות תמונה ווידאו, חישה מרחוק, רובוטיקה ועוד.


ימי לימוד

א' + ד'  בין השעות 16:30-21:30  ו-יום ו' בין השעות 08:00-13:00

כולל קורסים מקוונים באחד מימי הלימוד.

סמסטר ראשון כולל מכינה במתמטיקה (לנדרשים, במקביל ללימודי התואר) וקורסי יזמות.

משך התואר:  4 שנים כולל סמסטרי קיץ.

לימודים בכיתה קטנה.

>> הפקולטה למוסמכים בחינוך

תכניות הלימוד
אנו מזמינים אתכם להצטרף לאחת מ-6 ההתמחויות הנלמדות בבית הספר לחינוך לתארים שניים


תואר שני MA בחינוך בהתמחות ניהול וארגון מערכות חינוך


מטרת התכנית היא להצמיח מנהיגות פדגוגית חדשה במערכת החינוך. תכנית הלימודים מתרכזת בפיתוח והכשרת כח אדם מקצועי ומיומן.

התכנית מציעה 4 מיקודי למידה:
  • ניהול בתי ספר
  • ייעוץ ארגוני בחינוך
  • ניהול מערכות חינוך
  • ניהול חדשנות בחינוך
 
תואר שני MA בחינוך בהתמחות חינוך מיוחד

התכנית תתמקד בהקניית ידע מעמיק ומומחיות באוכלוסיות בעלות צרכים מיוחדים ומשפחותיהן, בבניית תכנון התערבות, כלים להנחיה ולהדרכה.

ההתמחות מציעה 4 מיקודי למידה:
  • שילוב תלמידים עם צרכים מיוחדים
  • לקויות למידה ולקויות התפתחותיות מורכבות
  • נוירוקוגניציה- הבנת תהליכים ויישומם בחינוך המיוחד
  • התמודדות עם בעיות על רצף ומגוון הלקויות
 
תואר שני MA בחינוך בהתמחות תקשוב ולמידה

תכנית הלימודים מתמקדת בתפיסה מוטת-עתיד המקנה כלים לעבודה בסביבות למידה דיגיטליות, חדשנות, יצירתיות ופרקטיות. בוגר התכנית יוכל לתרגם את המידע שעד כה הועבר בדרכים המסורתיות לצורה מתקדמת וחדשנית הרואה "עין בעין" עם תלמידי המאה ה-21.
 
תואר שני בחינוך MA בהתמחות הגיל הרך

התכנית פונה לאנשי מקצוע העובדים במערכת החינוך לגיל הרך בישראל או לכאלו המבקשים להשתלב בתחום גני הילדים, מעונות היום ובמשפחתונים, בתכניות התערבות לילדים בסיכון וכן במסגרות ותכניות בחינוך הבלתי פורמאלי.

בתכנית שתי התמקדויות עיקריות:
  • המוקד ההתפתחותי- שם דגש על התפתחות רגשית-חברתית בשנים הראשונות לחיים
  • המוקד החינוכי- מתמקד בתהליכי הדרכה ופיקוח במסגרות חינוכיות לגיל הרך
 
תואר שני MA בחינוך בהתמחות חינוך חברה ותרבות

מטרת התכנית היא פיתוח מנהיגות חינוכית, קהילתית ואזרחית. הסטודנטים ייחשפו לתחומי הידע- חברה ופוליטיקה, אזרחות, חינוך ומנהיגות, פילוסופיה ופסיכולוגיה, רב תרבותיות וארגון קהילתי.
 
תואר שני MA בחינוך בהתמחות חינוך סביבתי

מטרת התכנית היא להקנות לקהילות חינוכיות ידע וכלים להתמודדות עם הידע האינטרדיסציפלינרי הנדרש בהבנת מערכות סביבתיות מורכבות ויחסי הגומלין ביניהן לבין החברה והקהילה.
 

מתכונת הלימודים
הקריה האקדמית מציעה מבנה לימודים המאפשר שילוב אופטימלי של עבודה ולימודים
 
מסלול יום מלא
תכנית הלימודים מתפרסת על פני 4 סמסטרים רציפים- שנה ו-4 חודשים.
שעות הלימוד- 09:00-19:00
*במקרים מסוימים סטודנטים ללא רקע בתחום הלימוד ידרשו לקורס מקוון במהלך סמסטר א'
 
>> מכינות קדם אקדמיות

מכינה ייעודית לבעלי תעודת בגרות: מתאימה למועמדים המבקשים ללמוד בפקולטה למשפטים ובפקולטה למינהל עסקים, והם בעלי תעודת בגרות, אך אינם עומדים בתנאי הקבלה.

מכינה קדם אקדמית לבעלי תעודת בגרות חלקית:
המכינה הקדם אקדמית לבעלי בגרות חלקית מיועדת לסטודנטים עד גיל 30 שאינם עומדים בתנאי הקבלה ללימודי התואר הראשון.

מכינה ייעודית לחסרי תעודת בגרות מעל גיל 30:
מתאימה למועמדים חסרי תעודת בגרות מעל גיל 30 המבקשים ללמוד בפקולטה למשפטים ובפקולטה למינהל עסקים. 
>> מלגות

מלגות הצטיינות
המושתתות על הישגים לימודיים.
מלגות פנימיות- מלגות הקריה האקדמית אונו לסטודנטים מצוקה כלכלית ועדת המלגות של הקריה האקדמית אונו מתכנסת פעמיים בשנה ודנה בכל בקשות הסטודנטים שהוגשו לסיוע על רקע קשיים כלכליים.
מלגות חיצוניות- שלל מלגות הניתנות על פי עמידה בקריטריונים שונים.
 
>> תואר שני בחינוך .M.A 

.M.A בחינוך התמחות בחינוך מיוחד 
תכנית לימודים ייחודית בה נפגשים המרצים הטובים ביותר בעל ניסיון עשיר ומגוון בתחומי החינוך המיוחד ודרכי ההוראה שלהם. תכנית זו מיועדת לאנשי חינוך ונושאי תפקידים אשר רוצים להעשיר ולהעמיק את הידע בתחומי החינוך המיוחד על כל טווח אוכלוסיות התלמידים בעלי הצרכים המיוחדים ורמות התפקוד המגוונות. מטרת ההתמחות בחינוך מיוחד היא להביא את הסטודנטים לגיבוש תפיסה חינוכית –ערכית, תוך העמקה ופיתוח חשיבה יצירתית בתחומי הדעת של החינוך המיוחד.
בוגרי התכנית יקבלו תעודת הרחבת רישיונות הוראה בחינוך המיוחד.

.M.A בחינוך התמחות בניהול וארגון מערכות חינוך 
מטרת התכנית היא להצמיח מנהיגות פדגוגית חדשה במערכת החינוך בהתאם לרפורמות והתמורות שחלו בשנים האחרונות במערכת החינוך. תכנית הלימודים מתרכזת בפיתוח והכשרה של כוח אדם מקצועי ומיומן בשלושה אספקטים: אישי, מקצועי וארגוני.

.M.A בחינוך התמחות בתקשוב ולמידה 
 מכוונת לחשוב אחרת על תהליך הלמידה. אנו מתמקדים בפיתוח חשיבה פדגוגית עדכנית ומעניקים כלים עדכניים ליישומה בשטח. פדגוגיה חדשנית מעמידה את הלומד במרכז תהליך הלמידה, ומבקשת להתאים את תהליך הלמידה לכישוריו הייחודיים, לרצונותיו וליכולותיו. תהליכי למידה והוראה חדשניים חייבים להיות מותאמים גם לתקופה בה אנו חיים, למידה כיום צריכה להיות גמישה – מותאמת ללומד ומתקיימת בכל מקום ובכל זמן. הלמידה יוצאת בימינו מחוץ לכתלי בית הספר ומתקיימת בבית, במרחב, בקהילה ובעולם כולו. טכנולוגיות הלמידה הזמינות כיום בסביבה הדיגיטלית, הן כלי משמעותי ליישם גישה זו.

.M.A בחינוך התמחות בספורט 
התכנית מוכוונת לאפשר הפנמה ויישום של היכולות האזרחות הדמוקרטית מצד אחד, ויישום של היכולות המנהיגותיות והארגוניות מצד שני.
מטרת ההכשרה: רכישת כלים למינוף הספורט ככלי חינוכי, ערכי וקהילתי במערכת החינוך הפורמאלית וכן במערכות הספורט הקהילתיות והחינוך הא- פורמאלי (מועדוני ספורט, רשויות מקומיות, מתנ"סים וכו').
קהל היעד העיקרי: אנשי חינוך המעוניינים בתואר שני בחינוך בתחום הספורט; מורים לחנ"ג, אנשי צבא, עובדי רשויות בתחום החינוך והספורט.

.M.A בחינוך התמחות בחינוך לגיל הרך
תוכנית המיועדת לאנשי מקצוע העובדים במערכת החינוך לגיל הרך בישראל, או לכאלו המבקשים להשתלב בתחום: בגני ילדים, במעונות-יום ובמשפחתונים, בתכניות התערבות לילדים בסיכון, וכן במסגרות ותכניות בחינוך הבלתי פורמאלי.
 
מידע נוסף
התואר מוכר לקידום מקצועי על ידי משרד החינוך
התואר מוכר על ידי המועצה להשכלה גבוהה
התואר מוכר להחזרי שכר לימוד
התואר מוכר למלגה מהסתדרות/ארגון המורים
 
>> תואר שני M.A. באסטרטגיה דיגיטלית ותקשורת שיווקית
בראשות  ד"ר מיכל שפירא סגנית הדקן בפקולטה למנהל עסקים וראש החוג לפרסום ותקשורת שיווקית.  


מטרת התואר היא הענקת ידע אקדמי עדכני מעשי ומקיף  אשר יאפשר  בניית אסטרטגיה דיגיטלית אפקטיבית ופיתוח יכולות בתחומי המיתוג, הפרסום, יח"צ שיווק ועוד.  
 
בשנים האחרונות השתרשה התפיסה שאין כמעט עסק או ארגון שאין לו נוכחות בזירה הדיגיטלית. ככל שגדלה המורכבות בארגון נדרש ידע מקיף והבנה מעמיקה לניהול התהליכים הדיגיטליים בחברה ומדידתם בזמן אמת.   
תהליכים אלו דורשים שינוי מבני ומערכתי חוצה ארגון. מורכבות זו הובילה ליצירת דמותו של איש מקצוע בכיר נוסף בשדרה הניהולית של חברות: תפקיד הCDO- (Chief Digital Officer) שאחראי על יצירת תהליך טרנספורמציה דיגיטלית בחברה. 
בבסיס התואר החדש עומדת התפישה לפיה ההתפתחות הטכנולוגית המואצת מחייבת רכישת מיומנויות מתקדמות, על מנת לעמוד בקצב של הטרנספורמציה הדיגיטלית בעולמות התוכן והשיווק ולספק ערך עסקי לארגון בו הם עובדים. 
התואר החדש יאפשר היכרות עם המודלים המובילים בתחום, כלי פרסום אפקטיביים לשיפור הפעילות והביצועים בארגונים וכן הבנה מעמיקה של תהליכי מיתוג והמדיה הדיגיטלית כבסיס לניהול אסטרטגי. 
התואר יעניק כלים ומקפצה בקריירה לאנשים העוסקים בתעשיית הפרסום, השיווק והדיגיטל. למעוניינים להשתלב בתחום מרתק זה, ישמש התואר כרטיס כניסה. 

בתואר ניתן יהיה לבחור בין שתי התמחויות:

1.התמחות באסטרטגיה וטרנספורמציה דיגיטלית - נועדה להכשיר את המוסמכים לתפקידים המשיקים בין שיווק לטכנולוגיה והובלת תהליכי טרנספורמציה דיגיטלית. 
בין הנושאים: מבוא להגנת הסייבר, אסטרטגית הדאטה בארגון, ניהול קהילות, מבוא לBig Data-, גיימינג, תקשורת ותרבות,    Machine Learning  ואנליטיקה עסקית ועוד.

2.התמחות בתקשורת שיווקית – נועדה להכשיר את המוסמכים לתפקידים בתחומי פרסום, שיווק, דוברות ויחסי ציבור, ניהול    משברים ועוד. 
בין הקורסים: סדנת אסטרטגיה והקמת סטארט-אפ, סדנת ניהול קמפיינים, אסטרטגיית יחסי ציבור וניהול משברים, יצירתיות במנהל עסקים, ניהול מותגים ועוד.

משך הלימודים: שנה אחת (4 טרימסטרים) – במתכונת דו יומית. 
                        טרימסטר 3+4 הלימודים בימי שישי יתקיימו בזום

 בתואר ניתן יהיה לבחור בין שלוש התמחויות:
 
התמחות באסטרטגיה וטרנספורמציה דיגיטלית – נועדה להכשיר את הבוגרים לתפקידים המשיקים בין שיווק לטכנולוגיה. בין הקורסים: מבוא להגנת הסייבר, אסטרטגיה ודאטה בארגון, ניהול קהילות, מבוא ל Big Data-, גיימינג, AI בעידן הביג דאטה, תקשורת ותרבות, Machine Learning  ואנליטיקה עסקית ועוד.
התמחות בתקשורת שיווקית – נועדה להכשיר את הבוגרים לתפקידים בתחומי פרסום, שיווק, דוברות ויחסי ציבור, ניהול משברים ועוד. בין הקורסים: סדנת אסטרטגיה והקמת סטארט-אפ, סדנת ניהול קמפיינים, אסטרטגיית יחסי ציבור וניהול משברים, יצירתיות במנהל עסקים, ניהול מותגים ועוד.
התמחות בניהול, מדידה וניתוח מדיה דיגיטלית – נועדה להעמיק את הידע והמיומנויות של הלומדים בתחום ניהול המדיה הדיגיטלית. ולאפשר להם התנסות בכלי ניהול קמפיינים בדיגיטל ובכלי מדידה עדכניים בתחום. בין הקורסים: מבוא טכני לאינטרנט ו SEO-קידום אתרים אורגני, גוגל אדס, CRO, קבלת החלטות מבוססות דאטה ועוד.

הסטודנטים בשלושת ההתמחויות ילמדו קורסים בתחומי הניהול, האסטרטגיה  וניהול השיווק, ניהול משא ומתן עסקי, תורת המשחקים ואסטרטגיה בשיווק, ניהול שינוי ארגוני, ממשל  ציבורי ותאגידי, ניהול התקשורת והפרסום בעידן הדיגיטלי, פיתוח מוצרים חדשים ועוד.
 
כיווני תעסוקה: המוסמכים יוכלו להשתלב בסיום התואר בשורה של תפקידי מפתח בארגונים:
 
• בתפקידי ניהול תחום הדיגיטל והטרנספורמציה הדיגיטלית , ניהול קמפיינים בדיגיטל, ניהול מדיה חברתית, ניהול קהילות , ניתוח וכריית נתונים , והובלת תהליכי טרנספורמציה דיגיטלית. 
• בחברות ייעוץ בתחום הדיגיטל, חברות לייעוץ אסטרטגי, משרדי פרסום וחברות מדיה.
• במשרדי פרסום בתפקידי ניהול תקציבים (תקציבאות(, דיגיטאל, תכנון מדיה ומחקר ותכנון אסטרטגי.
• בחברות וארגונים מפרסמים בתפקידי ניהול שיווק, ניהול פרסום ותפקידים אחרים הדורשים הבנה בתחומי התקשורת.
• בחברות הזנק (סטרטאפים).
• בתחומי המיתוג, הדוברות ויחסי הציבור.
• בחברות העוסקות בתחומי התקשורת הדיגיטלית והאינטראקטיבית.
>> תכנית הסבת אקדמאים לסיעוד

לימודי תואר ראשון בסיעוד בתכנית הסבת אקדמאים של הקריה האקדמית אונו מקנים לבוגרים תעודת B.S.N המאפשרת ופותחת הזדמנויות לקידום בתחומים, ניהוליים, קליניים ואקדמיים.

יתרונות התואר:  
•  מרכז הכשרה מתקדם לסימולציות לדימוי מצבי חירום וטיפול בחולים כבר במהלך שנה א' עם ציוד חדש בהנחיית המרצים
   הטובים בישראל
•  קורס הכנה לבחינות הרישוי בסיעוד
•  התנסויות קליניות במרכזי בריאות מובילים וביניהם "אסותא" מרכזים, "אסותא" אשדוד, "שיבא" תל השומר, מכבי שירותי
   בריאות ושירותי בריאות כללית

מה הכלים שתרכשו בתואר?
במסגרת התואר ירכשו הסטודנטים כלים להטמעת מיומנויות טיפול הממוקדות במטופל, טיפול איכותי ובטוח העומד במדדי איכות אוניברסליים, תקשורת בין אישית – מיומנויות רחבות של תקשורת בין אישית תוך ליווי של תרגול באמצעים חדשניים. תחום זה ילווה את התוכנית כחוט השני לכל אורך שנות הלימוד, ליצירת קשר טיפולי יעיל ובונה של אחות -מטופל ובהתאם לשלב הלימודים. מיומנויות ניהול וקבלת החלטות, טיפול על בסיס עובדות, חדשנות, מידע ושימוש בנתונים, מחקר ועוד.

בין הקורסים שתלמדו בתואר: 
קורסים במדעי החברה: פסיכולוגיה,  פסיכולוגיה התפתחותית, כלכלת בריאות ומערכת הבריאות בישראל.
קורסים במדעי החיים: כימיה וביוכימיה, אנטומיה ופיזיולוגיה, מבנה התא ופתולוגיה, מקרוביולוגיה, גנטיקה ורפואה מותאמת אישית,  פרמקולוגיה, אמבריולוגיה וטרטולוגיה, תזונה, מבוא לאפידמיולוגיה
קורסים במדעי הסיעוד: קבלת החלטות, ניהול ומנהיגות בסיעוד, תקשורת עם מטופלים, עקרונות טיפול בסיסיים ומתקדמים, טיפול תרופתי, חוק ואתיקה, בטיחות וניהול סיכונים, טלה-רפואה.
קורסים קליניים: אומדן פיזיקאלי, קידום בריאות,  בריאות הנפש, כירורגיה, פנימית, ילדים,  סיעוד האישה ומיילדות, מבוא לסיעוד בקהילה, גריאטריה, שיקום, טראומה ורפואה דחופה.

תנאי קבלה:
תנאי קבלה ישירה למיונים:
תואר ראשון קודם ממוסד אקדמי מוכר - ממוצע 75 ומעלה (המסלול ייפתח בחודש פברואר 2022 ובחודש אוקטובר 2022)


משך התואר, ימים ושעות לימוד:
מחזור פברואר 2022 - תחילת לימודים 27.2.22
משך הלימודים: 7 סמסטרים רצופים כולל סמסטר קיץ
יומיים בקמפוס + יום מקוון + 4 מפגשי הכשרה במהלך כל סמסטר. 
שעות לימוד 8:00-17:00*

*השעות משתנות בכל יום לימוד וייתכן כי יסיימו מוקדם / מאוחר יותר.
* התכנית מתקיימת בקמפוס קרית אונו.
 
>> קשב באקדמיה -  תכנית לסטודנטים עם הפרעות קשב בקריה האקדמית אונו

בקריה האקדמית אונו מאפשרים לאנשים עם הפרעת קשב ניכרת להשתלב בלימודים אקדמיים לתואר ראשון בכל תחום לימודים שתבחרו.

הסטודנטים בתכנית משולבים בכיתות הלימוד הרגילות ומקבלים מעטפת ליווי אקדמי מיוחדת של צוות קשב באקדמיה.

מה התכנית כוללת?
• מפגשי ליווי אישי לאורך כל התואר, מהצעד הראשון ועד לקו הסיום
• חונכות, התאמות בלימודים, תרגולים, תגבורים ועוד
• סדנת אוריינטציה שתאפשר לך להתחיל את שנת הלימודים ב'רגל ימין'

מה נדרש כדי להתקבל לתכנית?
• אבחון המעיד על הפרעת קשב ניכרת.
• ראיון אישי.
• תנאים נוספים בהתאם לפקולטה ולמסלול הלימודים.