המכללה האקדמית אחוה
מסלולי לימוד: לימודים אקדמיים, לימודי תעודה ומכינות
מיקום בארץ: אזור השפלה ליד גדרה
המכללה האקדמית אחוה מציעה מגוון תכניות לימודים לתואר ראשון ושני, לימודי תעודה והשתלמויות לעובדי הוראה ולציבור הרחב. במכללה תוכלו ליהנות מאפשרות לשלב לימודי תואר ראשון עם תעודת הוראה. למשל תואר B.A. בפסיכולוגיה עם לימודים לתעודת הוראה בחינוך מיוחד. בנוסף, פועלות מכינות להשלמה ושיפור תעודת הבגרות, ומכינות ייעודיות לחינוך, לפסיכולוגיה ולמדעים, המיועדות לבעלי תעודת בגרות מלאה שאינם עומדים בתנאי הקבלה ללימודי התואר הראשון במכללה.
המכללה האקדמית אחוה

המכללה האקדמית אחוה מציעה לך:
מצוינות:
המכללה מטפחת ערכים של מצוינות אקדמית ומציעה תכניות עידוד למצטיינים. המערך האקדמי והמנהלי מקפיד על איכות ומצוינות בפעילות האקדמית, ברמת ההוראה ובשירות לסטודנט, במטרה להוביל אותו להישגים משמעותיים. רבים מבוגרי הקמפוס המשיכו ללימודים בתארים מתקדמים בתחומים: פסיכולוגיה, כלכלה, חינוך, מדעי החיים, ייעוץ חינוכי, כלכלה, מנהל עסקים, מנהל מערכות חינוך ועוד.

מכוונות להצלחת הסטודנטים וסיוע לבעלי מוגבלויות וצרכים מיוחדים: אחד מיעדיה המוצהרים של המכללה האקדמית אחוה, הוא הסיוע לסטודנטים בעלי מוגבלויות וצרכים מיוחדים. בהתאם לכך הונגשו פיזית מבנים והותקנו אמצעי עזר ללקויות שמיעה וראייה בכיתות הלימוד. בנוסף, פועלים מרכז טכנולוגי לימודי חדשני ומרכז למידה, המאפשר מרחב ללמידה אישית ומסייעת לבעלי צרכים מיוחדים.

התנסות מעשית במהלך הלימודים: המכללה מכינה את הסטודנט לקראת יציאתו לשוק העבודה. במכללה מעבדות מחקר מתקדמות המותאמות לציוד הקיים בתעשייה, תלמידי החינוך וההוראה משתלבים בעבודה המעשית החל מהשנה הראשונה ללימודיהם. תלמידי המדעים משתלבים בתעשייה ונמצאים בקשר וחיבור עם החברות הגדולות במשק.

ערך מוסף: במכללה האקדמית אחוה מכוונים את הסטודנט לראייה מעמיקה יותר בכל תחומי הלימוד. אצלנו באחוה הסטודנט מפתח חשיבה ביקורתית, חשיבה יצירתית ונחשף לפרספקטיבות מרחיבות אופקים, בנוסף ללימודים העיוניים הנלמדים בכיתה .

המסלולים הפתוחים להרשמה:

.B.Sc במערכות מידע ניהוליות
.B.Sc
במדעי החיים
B.A   
רב תחומי במדעי הרוח והחברה
B.A.
בהפרעות בתקשורת
B.A.
בפסיכולוגיה
B.A.  
בפסיכולוגיה במסלול משאבי אנוש
B.Ed.
בחינוך ותעודת הוראה
M.Ed.
לתארים מתקדמים בחינוך
תואר שני M.Teach מוסמך בהוראה
M.A. בתרבות עם ישראל
תכניות הכנה ומכינות ייעודיות
מכינה להשלמה ושיפור בגרויות
M.A. בפסיכולוגיה קלינית רגישת תרבות


 
במכללה פועלים שלושה בתי ספר:
בית הספר לחינוך 

מכשיר לתואר ראשון .B.Ed ותעודת הוראה במסלולים שונים, החל משכבת הגיל הרך ועד לשכבת בית הספר העל יסודי, בהתמחויות מגוונות: חינוך מיוחד, מתמטיקה, מדעי הטבע, אנגלית, היסטוריה, לשון, ספרות ועוד. כמו כן מתקיימות בו תכניות לימודים המכשירות אקדמאים להוראה ומעניקות תעודת הוראה.

בית הספר לתארים מתקדמים
מקיים תכניות לימודים לעובדי הוראה לתואר שני .M.Ed "מוסמך בחינוך ובהוראה" בארבעה תחומים: מינהל מערכות חינוך, חינוך מיוחד, חינוך מתמטי לביה"ס היסודי ו-M.Teach מוסמך בהוראה. כמו כן מציע בית הספר תואר שני בתרבות עם ישראל ותואר שני בפסיכולוגיה קלינית בדגש על רגישות תרבותית.

בית הספר למדעים 
מלמד לתואר ראשון .B.Sc במדעי החיים, לימודי תואר ראשון .B.Sc במערכות מידע*, לימודי תואר ראשון .B.A בפסיכולוגיה ולימודי תואר ראשון רב תחומי במדעי הרוח והחברה – מסלול לימודים מותאם לאנשים עובדים*.
*קבלת התואר מותנית באישור המל"ג.

במקביל ללימודים האקדמיים, פועלים במכללה מרכזים נוספים:
מרכז ללימודי תעודה והשתלמויות לעובדי הוראה ולציבור הרחב, ומכינות המציעות השלמה ושיפור תעודת הבגרות, מכינה ייעודית לחינוך, מכינה ייעודית לפסיכולוגיה ומכינה ייעודית למדעים. בקמפוס פעילים כ- 4000 סטודנטים וכ-250 מרצים מכל רחבי הארץ. מתקיימת בו פעילות חברתית ענפה על בסיס שבועי - הופעות, יריד דוכנים, כנסים והרצאות במגוון נושאים.

*הענקת התואר מותנית באישור המועצה להשכלה גבוהה.

>> תכניות הלימודים לתואר ראשון

ביה"ס לחינוך - תואר B.Ed ותעודת הוראה
תכנית הלימודים:

תכנית הלימודים מורכבת מלימודים עיוניים ועבודה מעשית. הלימודים העיוניים כוללים לימודי מבוא כלליים ומשותפים לכל המסלולים בגישה בין-תחומית, לימודי מקצועות חובה כלליים, קורסי מבוא בהתמחויות ולימודי התמחות במקצועות ההוראה לטיפוח כישורים ומיומנויות. ההכשרה המקצועית כוללת עבודה מעשית המאפשרת התנסות במצבי אמת של הוראה ויישום התיאוריה במעשה החינוכי. העבודה המעשית משולבת בלימודים האקדמיים משנה א' ומונחית על-ידי מדריכים פדגוגיים. בשנה ד' הסטודנטים מבצעים התמחות בהוראה (סטאז'). שנת ההתמחות היא למעשה שנת העבודה הראשונה בהוראה, ומהווה את השלב הראשון בכניסה למקצוע. 

המסלול לגיל הרך
מטרת המסלול להכשיר גנן/נת אשר מבין לעומק את הילד ואת מהלך התפתחותו, תוך העשרת הידע הנדרש ללמד שפה, חשיבה מדעית, כישורי חיים, אמנות ומוסיקה. ההכשרה מתמקדת ברכישת ידע והבנה בהתפתחות הילד, צרכיו ויכולותיו בתחומי החשיבה, השפה, המוטוריקה והיכולות הרגשיות. הלימודים מורכבים מלימודים עיוניים ומהתנסות מעשית. חטיבות החובה במסלול: חינוך מיוחד, לשון וספרות לגיל הרך, מתמטיקה ומדעים לגיל הרך. קורסים לדוגמה: ההתפתחות הרגשית והחברתית בגיל הרך, חינוך לתולדות האמנות בגיל הרך, הקשר בין תזונה להתפתחות הפעוט והילד, גננים והורים בגיל הרך.

המסלול לביה"ס היסודי (א'-ו')
מטרת המסלול להכשיר מחנכים ומורים למסגרות חינוכיות בבית הספר היסודי. ההכשרה מקנה כישורים, מיומנויות וידע להוראת כל מקצועות הנלמדים בביה"ס היסודי. ההכשרה מתמקדת בהרחבת הידע באחד ממקצועות ההתמחות (חוג) לצד הדגשת מיומנויות הוראה-למידה בכיתה הטרוגנית, רכישת כלים לחינוך כיתה ולטיפוח תלמיד בעל חשיבה ביקורתית, הניחן גם בקשרים חברתיים חיוביים. קורסים לדוגמה: התמודדות עם בעיות משמעת בכיתה, חינוך ערכי, פסיכולוגיה התפתחותית, חינוך תלמידים עם צרכים מיוחדים

מסלול לביה"ס העל יסודי (ז'-י')
מטרת המסלול להכשיר מורים להוראת המקצועות הנלמדים בביה"ס העל-יסודי. ההכשרה מקנה כישורים, מיומנויות וידע להוראה (בהתאם להתמחויות הנבחרות) במקצועות הנלמדים בבית הספר העל-יסודי. הלימודים במסלול מפתחים כישורים ומיומנויות להתמודדות עם בעיות אופייניות לגיל הנעורים. הלימודים מקנים כלים לפיתוח תלמיד חוקר, בעל מודעות חברתית אזרחית, וכן כלים מתקדמים בהוראה הכוללים נגישות למקורות ידע, שימוש בטכנולוגיה חינוכית והנחייה של התלמידים בתהליכי למידה עצמאיים. קיימים שני מסלולי לימוד אפשריים בהם יש לבחור התמחות: מסלול חד-חוגי - מתמטיקה/מדעי הטבע. מסלול דו-חוגי: לשון וספרות/לשון והיסטוריה. קורסים לדוגמה: רב-תרבותיות בחינוך, התמודדות עם בעיות משמעת בכיתה, חינוך ערכי, פסיכולוגיה של גיל הנעורים.

המסלול להוראת האנגלית
חשיבותה והשפעתה של השפה האנגלית בעולם הולכת ומתחזקת ומקיפה אמצעים חדשים, מדינות חדשות ואוכלוסיות מגוונות. להוראת האנגלית נדרשים מורים בעלי כישורים מתאימים והכשרה ברוח הזמן. המסלול מכשיר מורים להוראת האנגלית בבית הספר היסודי והעל-יסודי. המסלול שוקד על פיתוח יכולות מקצועיות גבוהות כמו, יכולת דיבור שוטף, יכולת טובה בהבנת הנשמע, בהבעה בכתב ובהבנת הנקרא, הקניית שיטות הוראה מגוונות של השפה והקניית ידע בבלשנות שימושית, תוך שימת דגש על יישומים בשפה האנגלית. בנוסף מספקים הלימודים היכרות עם השפה האנגלית מהיבט ספרותי, תרבותי ומסורתי, והבנת הדרכים להוראת טקסט ספרותי. הקורסים מתחומי החינוך ולימודי החובה הכלליים נלמדים באנגלית, במטרה להרבות בשימוש בשפה. 

תעודה להוראה מתקנת באנגלית: תכנית מיוחדת המכשירה עובדי הוראה להתמודדות עם תלמידים בעלי צרכים מיוחדים בשיעורי אנגלית בבית הספר ובמסגרת פרטית. התכנית מוצעת לסטודנטים לתואר ראשון ולהסבת אקדמאים להוראת אנגלית וכוללת שני קורסים שנתיים שנלמדים במסגרת התואר/תעודת ההוראה ועוד 3 ש"ש שנלמדות בצורה מקוונת או מרוכזת. ההרשמה לתכנית תתבצע דרך היחידה ללימודי תעודה והשתלמויות מורים.

המסלול לחינוך מיוחד
במערכת החינוך בישראל לומדים תלמידים עם צרכים מיוחדים מגוונים. הלימודים במסלול מכשירים אנשי חינוך להוראה במסגרות לחינוך מיוחד, המטפלות באוכלוסיות עם לקויות קשות, ובמסגרות שילוב המטפלות באוכלוסיות עם צרכים מיוחדים בתוך מסגרות החינוך הרגיל. ההכשרה להוראה בחינוך המיוחד מקנה כלים אקדמיים מקצועיים להוראה לתלמידים עם צרכים מיוחדים, ובכלל זה הכרת דרכי אבחון, תכנון והוראה המותאמות לקידום אוכלוסיות מיוחדות בתחומים ההתפתחותיים והאקדמיים, פיתוח אישיותו של המורה כאדם ערכי, מחויב ובעל יכולת התבוננות פנימית. במסגרת הלימודים במסלול מושם דגש על חשיבות הגישה הייחודית לכל ילד, מתוך ראייה הומנית-שיקומית. 

במסלול זה ניתן לבחור בין שלוש אפשרויות: מסלול גננות בחינוך המיוחד ובחינוך הרגיל: התכנית מאפשרת הוראה בגילאי הגן (גילאי 0-6) במסגרות החינוך המיוחד והחינוך הרגיל. מסלול רב-גילאי דו-חוגי כללי: התכנית מכשירה להוראה בכל מסגרות החינוך המיוחד בכיתות א'-יב'. במסגרת ההתמחות יש לבחור אחד מבין השילובים הבאים: חטיבה בחינוך לשוני בשילוב ספרות או חטיבה בחינוך לשוני בשילוב היסטוריה. מסלול רב-גילאי דו-חוגי משולב: התכנית מכשירה להוראה במסגרת החינוך המיוחד. סטודנטים בתכנית ילמדו התמחות נוספת מהמסלול היסודי או העל-יסודי בהתמחויות מתמטיקה או מדעי הטבע. קורסים לדוגמה: פיתוח וקידום שפה בקרב ילדים עם צרכים מיוחדים, מבוא ללקויות קשות וליקויי חושים, אוטיזם, ADHD, ליקויי שמיעה.

התמחויות:
מדעי הטבע:
תכנית הלימודים בחוג למדעים מקנה לסטודנטים ידע בסיסי ומתקדם בתכנים מדעיים תוך בחינת השפעותיהם האפשריות על הפרט, החברה והסביבה, בדגש על כלים דידקטיים להוראת המקצוע ותוך פיתוח מיומנויות חשיבה וחקר. התכנית משלבת למידה אקדמית ולמידה התנסותית-חווייתית הן במכללה והן מחוצה לה, תוך הטמעת טכנולוגיה חדשנית. קורסים לדוגמה: כימיה, מדעי הצמח, גנטיקה וחינוך לבריאות ותזונה נכונה, טיפוח חשיבה מדעית, חינוך לקיימות סביבתית.

מתמטיקה: המתמטיקה היא בסיס למדעים רבים אחרים ומעמדה זה הולך ומתחזק עם התפתחות העולם המודרני. המטרה בהתמחות זו להעניק ידע והבנה של מושגים מתמטיים ולפתח אצל הלומדים כושר דידקטי, המושתת על הבנה טובה ועמוקה של המקצוע, ולפתח יצירתיות במתמטיקה וחשיבה לא שגרתית ועצמאית. קורסים לדוגמה: מערכות מספרים ואקסיומות, משוואות ומערכות, אסטרטגיה של פתרון בעיות מילוליות, העשרה מתמטית, לוגיקה, הנדסת המרחב.

היסטוריה: תכנית החוג להיסטוריה מתמקדת בהיסטוריה של עם ישראל ובהיסטוריה כללית בשלוש תקופות מרכזיות: העת העתיקה, ימי הביניים וראשית העת החדשה. הלימודים מושתתים על הבנת אירועים ותהליכים היסטוריים וניתוח מקורות ברמה אקדמית תוך דגש על הקניית כלים דידקטיים להוראת ההיסטוריה ופיתוח מיומנויות חשיבה בתחום זה. קורסים לדוגמה: עולמות נפגשים - מבוא לתולדות היהודים בימי הביניים, השואה - משנאת הדת לשנאת הגזע והפתרון הסופי, ממלחמת תש“ח עד מלחמת יום הכיפורים, סין יפן והודו - המאה ה-20.

 ספרות: החוג לספרות מציג בפני הסטודנט יצירות ספרות מגוונות ומנחיל לו כלים להעמקת הידע הספרותי, תוך הדגמה של עקרונות ומושגים בתחום הפואטיקה הספרותית. מטרת הלימודים מתמקדת בהיכרות עם ספרות העולם וספרות עם ישראל, רכישת מושגי יסוד המקובלים בחקר הספרות בדגש על הענקת כלים לניתוח עצמאי של יצירות ספרותיות, והקניית כלים דידקטיים להוראת הספרות. קורסים לדוגמה: המשפחה בראי ספרות הילדים, זרמים בביקורת הספרות, מבוא לרומן, מאפיינים בלשונם של כותבים למבוגרים וכותבים לילדים.

לשון עברית: החוג מקנה בסיס עיוני במדע הלשון, מעניק כלים לניתוח בלשני מודרני של הלשון העברית ומפתח דרכים לחשיבה דקדוקית מדעית. תכנית הלימודים מתמקדת הן בתחומי הלשון השונים (הגה, צורות, תחביר סמנטיקה ושיח) והן בתקופות הלשון השונות (המקרא, חז"ל ועברית חדשה). מושם דגש על העיסוק בלשון בזיקה לחברה ולתקשורת. קורסים לדוגמה: יסודות הדקדוק, מבוא לסמנטיקה והלקסיקון, חקר השיח, לשון וחשיבה, לשון וחברה, תולדות הלשון העברית.

המסלול לביה״ס היסודי - בהתמחות מדעי הטבע (א' – ו')
מטרת הלימודים היא להכשיר סטודנטים להוראת מדעי הטבע בבתי ספר היסודיים לדוברי השפה הערבית. התכנית מבוססת על תכנית החוג למדעים ועל תכנית הלימודים של משרד החינוך והתרבות. התכנית משלבת למידה אקדמית ולמידה התנסותית חווייתית הן במכללה והן מחוצה לה, תוך הטמעת טכנולוגיה חדשנית. קורסים לדוגמה: כימיה כללית, גוף האדם, גנטיקה, תקשורת ביצורים חיים, חינוך לקיימות סביבתית.

מסלולים ללימודי תעודת הוראה וללימודי המשך
הסבת אקדמאים להוראה: מסלול הסבת אקדמאים להוראה מיועד לבעלי תארים אקדמיים המעוניינים בתעודת הוראה. המסלול נועד להכשיר עובדי הוראה לעבודה חינוכית במסגרות החינוך השונות, ומקנה לסטודנט ידע, כלים ומיומנויות בהוראה ברמה מקצועית ואקדמית גבוהה. הלימודים במסלול כוללים לימודי חינוך, לימודי התמחות בתחום ידע נבחר והתנסות מעשית.

תואר ראשון .Ed.B בחינוך ותעודת הוראה למצוינים (בשיתוף משרד החינוך)

מסגרת לימודים ייחודית, תלת-שנתית לתלמידים מצוינים לתואר ראשון B.Ed. ותעודת הוראה.

מטרות התכנית הן לטפח, לפתח ולממש את כישוריהם של הסטודנטים המצוינים בעזרת טובי המרצים במכללה. התכנית מיועדת להעמיק ולהרחיב את תחומי הדעת של הסטודנטים ולאפשר להם הכשרה בדרכים ייחודיות, כדי שיהוו מנהיגות חינוכית מובילה,  ויתפסו בעתיד מקום מרכזי בקרב ציבור המורים במערכת החינוך.

ייחודיות התכנית
*המכללה האקדמית אחוה מעמידה לרשות הסטודנטים אמצעי לימוד ייחודיים כגון ייעוץ, הכוונה והדרכה אישית.
*הלימודים בתכנית המצוינים ישולבו במסגרת המסלול והחוג שיבחר הסטודנט.
*חלק מלימודי התכנית יתקיימו בקבוצות קטנות המיועדות באופן בלעדי למשתתפים בתכנית.
*הלימודים מבוססים על השתתפות פעילה: קיום דיונים, כתיבת עבודות ומתן הרצאות על ידי הסטודנטים עצמם.  בנוסף מתקיימת פעילות חינוכית עשירה ואיכותית, כגון סיורים, הרצאות וכנסים.
*מסלול מהיר לתואר שני: צבירת שעות לתואר שני כבר במהלך הלימודים לתואר ראשון והמשך ישיר לתואר שני בתכניות הקיימות במכללה.
*הקבלה לתואר שני אפשרית מיד בסיום התואר הראשון.

משך הלימודים
שלוש שנים.
סטודנטים שיתחילו לעבוד במערכת החינוך בשנה ד' ישתלבו בתכנית סטאז' כמורים בפועל, וישתתפו בסדנת סטאז'.

תנאי הקבלה
עפ״י הנחיות משרד החינוך.
העומדים בתנאי הקבלה יידרשו לעבור ריאיון קבלה ויום מיונים - מסיל"ה

קורסים לדוגמה
פיתוח תחושת מסוגלות אישית ומקצועית
מנהיגות, סוגיות אתיות ומוסריות בחינוך למצוינות
יזמות ומנהיגות בחינוך
היכרות עם בתי ספר וזרמים במערכת החינוך
מעורבות חברתית ותרומה לקהילה
קריאה מודרכת בנוירופדגוגיה
 

בית ספר למדעים
תואר ראשון .B.Sc במדעי החיים
ראש המחלקה: ד"ר אלי אפללו

תכנית הלימודים מקנה ידע בסיסי ויישומי במקצועות הביולוגיה החדשניים והקלאסיים. הסטודנטים בתכנית יכולים לבחור תחום מיקוד בהתאם להעדפתם, תוך שילוב ייחודי של תחומים חדשניים: אגרו-טק – ההיי טק של החקלאות, תחום מבוקש במשק הישראלי ולימודי סביבה וקיימות. בנוסף, כוללת התכנית תחומי מחקר והוראה החל בביולוגיה מולקולארית וגנטיקה, דרך מבנה ופיזיולוגיה של תאים ובעלי חיים ועד אבולוציה, אקולוגיה והסביבה (למשל שמורות טבע).
מעבדות ההוראה והמחקר במכללה הן מהמתקדמות בארץ, כוללות ציוד המותאם לעבודה בתעשייה, ומשמשות לתחומי לימוד שונים, כמו מיקרוביולוגיה, ביולוגיה מולקולרית, ביוטכנולוגיה, ביוכימיה, כימיה כללית, אנליטית. עוד בהקמה – חממה ללימודי קיימות. הלמידה כוללת למידת שדה, מעבדה ולימודים עיוניים. 

לימודי התואר מאפשרים לסטודנטים התנסות בעבודה בתעשיות מתוחכמות (תעשיות הזרעים, המזון והביוטכנולוגיה) מהגדולות במשק. בוגרי התואר יכולים להמשיך לתארים מתקדמים בתחומי המדעים באוניברסיטאות או לתואר שני מוסמך בהוראה M.Teach במכללה האקדמית אחוה.

מעבדות מדעים במסגרת לימודי מדעי החיים
מעבדות ההוראה והמחקר במכללה האקדמית אחוה הן מן המתקדמות בארץ וכוללות ציוד חדיש ואיכותי המותאם לציוד הקיים בתעשייה. המעבדות משמשות לתחומי לימוד שונים כגון: מיקרוביולוגיה, מגן לחלבון, התא, ביוכימיה, בוטניקה, זואולוגיה, חסרי חוליות ובעלי חוליות, כימיה כללית ואנליטית. השימוש במחשבים במעבדות נעשה בשילוב עם ההוראה השוטפת.

תנאי קבלה:
1.קבלה על סמך בגרות
זכאות לבגרות מלאה בממוצע 95 ומעלה
אנגלית בהיקף של 4 יח”ל בציון 70 ומעלה
*מתמטיקה בהיקף של 4 יח”ל בציון 70 ומעלה או 5 יח”ל בציון 60 ומעלה
מקצוע מדעי (כימיה/ ביולוגיה/ פיזיקה) בהיקף של 5 יח”ל ובציון 70 ומעלה.

2.קבלה על סמך פסיכומטרי/סכם
ציון פסיכומטרי או סכם 550 ומעלה
זכאות לבגרות מלאה
אנגלית בהיקף של 4 יח”ל בציון 70 ומעלה
*מתמטיקה בהיקף של 4 יח”ל בציון 70 ומעלה או 5 יח”ל בציון 60 ומעלה.

מלגה לבעלי נתוני כניסה גבוהים:
מלגת שכר לימוד מלא בשנה א' ובשנים ב' ו-ג' מלגה בגובה 50% משכר הלימוד בכפוף לשמירה על מצוינות אקדמית ולקיחת חלק בהתנדבות קהילתית- חברתית.

מלימודים לקריירה:
הבוגרים שלנו משולבים במעבדות רפואיות ומחקריות ברחבי הארץ, בחברות תרופות, בפיתוח, בבקרת איכות ובמחקר של תחומים שונים כמו ביולוגיה, חקלאות וסביבה.
איפה נמצאים הבוגרים שלנו?
לימודים אקדמיים – תארים מתקדמים
הוראה והדרכה בתחום מדעי הטבע
מקצועות / שירותי רפואה (מעבדנות / מעבדות רפואיות(
רפואה (רופאים, רוקחים, אחיות, פיזיותרפיה(
ביוטכנולוגיה ואגרוטק (בקטוכם, חברת הזרע)
אקדמיה – סגל מנהלי וטכני (טכנאים, לבורנטים(
תעשיית התרופות ותועמלנות רפואית

מעניין אתכם, אבל לא עומדים בתנאי הקבלה? עדיין לא מאוחר
תכנית הכנה מיוחדת תכשיר אתכם החל מחודש יוני הקרוב ותהווה כניסה חלקה לתואר כבר באוקטובר (2018). במשך 3.5 חודשים בלבד ילמדו הסטודנטים קורסים בנושאי כימיה, מתמטיקה, אוריינות ואנגלית ויקבלו תשתית חזקה להמשך הלימודים, וזאת מבלי לפספס שנת לימודים.

תנאי הקבלה לתכנית ההכנה: זכאות לתעודת בגרות בשפה העברית בממוצע 85 ומעלה הכוללת 4 יח"ל אנגלית ו-3 יח"ל מתמטיקה או ציון מימ"ד / פסיכומטרי בשפה העברית של 450 ומעלה.
בוגרי תכנית ההכנה יידרשו לממוצע 70 ומעלה, ציון 70 ומעלה בקורס מבוא למתמטיקה וציון 60 ומעלה בכל יתר הקורסים.

תואר ראשון .B.A בפסיכולוגיה

לימודי פסיכולוגיה עוסקים בחקר האישיות, נפש האדם, רגשות ותהליכי חשיבה ותפיסה בקרב ילדים ומבוגרים במצבי בריאות ובמצבים פתולוגים. התכנית מקנה כלים מדעיים להכרת נפש האדם, המוח האנושי והקשר בינו לבין התנהגות, רגש וקוגניציה.

התכנית ללימודי תואר ראשון בפסיכולוגיה במכללה האקדמית אחוה נבנתה מתוך הכרה בעושר הרב ובמגוון העצום של הנושאים הנכללים בתחום זה. התכנית ייחודית בהיקפה ובמספרם הרב של קורסים מתחום הפסיכולוגיה הכלולים בה. בשונה מרוב התכניות בתחום, התכנית באחוה היא חד חוגית ועל כן מאפשרת לסטודנטים להיחשף לתחומים רבים בפסיכולוגיה ומעניקה להם רקע מצוין ללימודים מתקדמים.
המגוון הרחב, קבוצות הלימוד הקטנות והסגל האקדמי המיומן, חוברים יחד לעידוד סקרנות וחשיבה מחקרית בקרב הסטודנטים ומאפשרים להם להגיע למיצוי יכולותיהם.

תיאור רקע
התכנית היא חד חוגית בהיקף של 121 נק"ז ובנויה מקורסי חובה וקורסי בחירה המאוגדים בשלושה אשכולות:

אשכול קוגניציה ומוח
האשכול מתמקד בתהליכי חשיבה ובבסיס הביולוגי שלהם.
דוגמאות לקורסים באשכול: אינטליגנציה אנושית, היבטים ביולוגיים של בריאות הנפש.

אשכול התפתחות ואישיות
האשכול מתמקד בהתפתחות פסיכולוגית לאורך החיים ובתיאוריות של האישיות.
דוגמאות לקורסים באשכול: טראומה פוסט טראומה והפרעות דיסוציאטיביות, פרפקציוניזם בין נורמלי לאבנורמלי.

אשכול ארגון וחברה
האשכול עוסק בתהליכים פסיכולוגיים וביטויים ברמה החברתית ובהקשרים ארגוניים.
דוגמאות לקורסים באשכול: סטריאוטיפים ודעות קדומות, פסיכולוגיה ארגונית, היבטים פסיכו-חברתיים של בריאות וחולי.

מסלולי לימוד
הלימודים בתוכנית מתקיימים במסלול חד חוגי.
במסגרת התואר יש לצבור 121 נקודות זכות - מתוכן 2 נקודות זכות אנגלית.

ימי הלימוד: שלושה ימים בשבוע- ימים א', ג', ה'
*
ייתכנו שינויים בימי הלימוד.

פירוט קורסים לדוגמא
מבוא לפסיכולוגיה.
פסיכולוגיה פיזיולוגית.
פילוסופיה של המדע.
פסיכולוגיה חברתית.
פסיכולוגיה התפתחותית.
פסיכולוגיה חברתית.
עיבוד וניתוח נתונים במחקר פסיכולוגי.
אישיות.
פסיכולוגיה קוגניטיבית.

פרטים נוספים
העומדים בתנאי הקבלה זכאים למלגת שכר לימוד מלאה לשנה א.
בוגר התכנית יקבל תעודת .B.A בפסיכולוגיה של המכללה האקדמית אחוה.
התוכנית בהיקפה הרחב מעניקה לסטודנטים רקע מצוין ללימודים לתואר שני בפסיכולוגיה.
בנוסף, לקראת סיום התואר תסייע המכללה לסטודנטים המעוניינים להמשיך לתואר שני בפסיכולוגיה בהכנה לקראת מבחן המיון לתואר זה.


פסיכולוגיה בשילוב תעודת הוראה בחינוך מיוחד: 
תכנית לימודים ייחודית המשלבת תואר ראשון בפסיכולוגיה עם לימודי תעודת הוראה בחינוך מיוחד במהלך שנים ב-ג של לימודי התואר בפסיכולוגיה. בשנת הלימודים הרביעית ילמדו הסטודנטים קורסי חינוך, פדגוגיה ועבודה מעשית. לבוגרי התכנית יוענקו שתי תעודות: תואר ראשון .A.B בפסיכולוגיה, ותעודת הוראה בחינוך מיוחד רב-גילאי. השילוב מאפשר לבוגר התואר הראשון לעסוק בעבודה טיפולית במסגרות חינוכיות ושיקומיות, ומעניק לו מקצוע פרקטי הנדרש בשוק התעסוקה. מסלול הלימודים: תכנית חד-חוגית לתואר ראשון בהיקף של 121 נקודות זכות. משך הלימודים לתואר ראשון: שלוש שנים. ימי לימוד: א, ג, ד.

מלימודים לקריירה:
בוגרי התכנית לתואר ראשון בפסיכולוגיה ממשיכים לימודיהם באוניברסיטאות ובמכללות בתחומים מבוקשים ונבחרים: פסיכולוגיה קלינית, פסיכולוגיה שיקומית, עבודה סוציאלית פסיכיאטרית, ליקויי למידה, קרימינולוגיה קלינית, ייעוץ ארגוני ועוד

תואר ראשון B.A. בפסיכולוגיה במסלול משאבי אנוש
המכללה האקדמית אחוה מציעה לסטודנטים לפסיכולוגיה צירוף ייחודי ויישומי: תואר ראשון בפסיכולוגיה עם מסלול במשאבי אנוש. בצירוף זה יש חיבור בין שני תחומים הקשורים באופן הדוק זה לזה. תחום הפסיכולוגיה העוסק באספקטים התפתחותיים, אישיותיים, פיזיולוגיים, קוגניטיביים וחברתיים של הפרט שהם תיאורטיים בעיקרם, ותחום משאבי אנוש שהוא תחום יישומי המכשיר לעבודה בארגונים בתפקידים הקשורים למיון, הכשרה, השמה והדרכה של כוח אדם.

הידע בפסיכולוגיה יתרום תרומה רבה לבוגר המעוניין לעבוד בתחום משאבי האנוש, שכן הוא יאפשר לו הבנה טובה יותר של העובדים, הגורמים המשפיעים עליהם ואופן הניהול המתאים. בנוסף, הבסיס המתודולוגי המעמיק יחד עם ההתנסות המחקרית הניתנים בתואר בפסיכולוגיה, יעניקו לבוגר את הכלים המחקריים בהם יוכל להשתמש בעבודת הניהול בארגון.

מסלול הלימודים 
תכנית חד-חוגית לתואר ראשון בפסיכולוגיה עם מסלול במשאבי אנוש בהיקף של 121 נקודות זכות. משך הלימודים לתואר ראשון: שלוש שנים
ימי לימוד: א, ג, ד, ו 
סטודנט הלומד במסלול משאבי אנוש במסגרת התואר בפסיכולוגיה ילמד את כל קורסי החובה בפסיכולוגיה, את הסמינרים ואת הלימודים הכלליים. בקורסי הבחירה ילמד 22 נקודות זכות מאשכול ארגון וחברה ואת יתרת נקודות הזכות של לימודי הבחירה ילמד משני האשכולות האחרים באופן שווה.

רשימת קורסים לדוגמה
ניהול משאבי אנוש
היבטים משפטיים של עבודה בארגון
מיון עובדים והערכת עובדים
פסיכולוגיה ארגונית
קבלת החלטות
פיתוח ושינוי בארגונים
לחץ ושחיקה
תקשורת בין-אישית
קריירה ומגדר

תואר ראשון B.A. בהפרעות בתקשורת*
המכללה האקדמית אחוה נענית לשליחות הלאומית ופותחת תכנית לימודים לתואר ראשון B.A  בהפרעות בתקשורת, במטרה לענות על הצורך ההולך וגובר בקלינאי תקשורת, בעיקר בדרום הארץ. אם אתם רואים עצמכם חלק משינוי חברתי ומקצועי, זה התואר בשבילכם

תכנית הלימודים
ראש המחלקה: פרופ’ דניאל אלגום
בישראל קיים מחסור בקלינאי תקשורת, בעיקר בדרום הארץ, והמטופלים ממתינים זמן רב לאבחון. בוגרי התכנית יסיימו עם תעודה אקדמית יישומית שתאפשר להם להשתלב בשוק התעסוקה כמטפלים מקצועיים, בתחומים של אבחון וטיפול בלקויות שפה, דיבור ושמיעה הן בילדים והן במבוגרים.

תכנית הלימודים תכלול שיעורים יישומיים לצד התנסות קלינית, בהתאם לדרישות משרד הבריאות, שתלווה על-ידי מיטב קלינאי התקשורת בארץ. כמו כן, ישולבו קורסים מתחומי: מדעי השפה, הדיבור והשמיעה, הפרעות בתקשורת ושיקום.
*הענקת התואר מותנית באישור המל”ג

התנסות קלינית
מטרת ההתנסות הקלינית היא לפתח מיומנויות אבחון, טיפול ושיקום המבוססות על הידע היישומי והמדעי הנרכש בלימודים. במהלך ההתנסות יעסקו הסטודנטים באבחון ובטיפול בילדים ובמבוגרים בעלי מגוון לקויות. מספר שעות ההתנסות יעמוד על 1,000 שעות, והיא תתקיים בבתי חולים, מכוני שמיעה, מרכזי שיקום, מרכזי למידה ועוד, ובהדרכה מקצועית של קלינאי תקשורת מוסמכים.

מסלול הלימודים:
תכנית הלימודים תתקיים במתכונת חד-חוגית בהיקף של 162 נקודות זכות.

משך הלימודים לתואר: שלוש שנים וחצי (שבעה סמסטרים).

ימי לימוד: כל ימות השבוע (בשנה ג ו-ד חלק גדול מהשבוע יוקדש להתנסות קלינית).
 
תנאי קבלה
לבדיקת התאמה ולבירור תנאי הקבלה ניתן לפנות למרכז מידע ורישום בטלפון 3622*

תואר ראשון B.Sc. במערכות מידע ניהוליות*
תכנית הלימודים לתואר ראשון במערכות מידע ניהוליות מתמקדת בפיתוח כישורים אנליטיים, יכולות טכנולוגיות, יכולות תכנות והבנה בתחומי מערכות המידע, שיאפשרו לבוגרי התכנית לפתח מערכות מורכבות. בנוסף, הלימודים מעניקים כישורי הגדרה ואפיון וכישורים ניהוליים, המאפשרים לבוגרי התכנית לנהל צוותים ופרויקטים מורכבים. במיוחד מושם דגש על היכרות עם העולם הדינמי והאתגרי של מערכות WEB וBIG DATA. בלימודים משולבות גם התנסויות מעשיות, כולל פרויקט גמר. ייחודיות התכנית היא בשילוב תחום מדעי המחשב יחד עם ניהול מערכות מידע. השילוב יעניק ללומדים ראייה רחבה ומענה מקצועי טוב יותר לצורכי הארגון, כולל יכולת טכנית מספקת לפיתוח מערכות.

מסלול הלימודים: תכנית חד-חוגית לתואר ראשון בהיקף של 120 נקודות זכות. משך הלימודים לתואר: שלוש שנים, מותאם לאנשים עובדים – יומיים בשבוע אחה"צ ויום שישי מתכונת בוקר – שלושה ימי לימוד בשבוע.

רשימת קורסים לדוגמה: ניתוח ועיצוב מערכות מידע, רשתות מחשבים ותקשורת נתונים, פיתוח מערכות אינטרנט, תכנות ויזואלי, מנשקי אדם מחשב, ניהול פרויקטים, ביקורת ואבטחת מערכות מידע, בינה מלאכותית, יסודות השיווק.

תנאי הקבלה
על מנת להתקבל ללימודי תואר ראשון במערכות מידע יש לעמוד בכל התנאים הבאים: זכאות לתעודת בגרות מלאה (הכוללת 4 יח' אנגלית, בגרות במתמטיקה הכוללת 4 יח' בציון 85 או 5 יח' בציון 75), ציון פסיכומטרי או סכם 550 ומעלה ורמת סיווג באנגלית לקורס בסיסי ומעלה. מועמדים שאינם עומדים בתנאי הקבלה יוכלו להתחיל לימודיהם במכינה במערכות מידע. 

למה כדאי ללמוד מערכות מידע במכללה האקדמית אחוה?
 
הבוגרים שלנו משתלבים בתעשייה בשלל תפקידים: מדריכים ומטמיעים של מערכות מידע, מנהלי מערכות מידע, מתכנתים, בודקי תוכנה ומפתחי אתרי אינטרנט. מלגה בגובה שכר לימוד מלא בשנה א'.

*קבלת התואר מותנית באישור המל"ג.

מעניין אתכם, אבל לא עומדים בתנאי הקבלה? עדיין לא מאוחר
תכנית הכנה מיוחדת תכשיר אתכם החל מחודש יוני הקרוב ותהווה כניסה חלקה לתואר כבר באוקטובר (2018). במשך 3.5 חודשים בלבד ילמדו הסטודנטים קורס חיזוק במתמטיקה ויקבלו תשתית חזקה להמשך הלימודים, וזאת מבלי לפספס שנת לימודים. הלימודים מתקיימים 3 פעמים בשבוע, בין השעות 21:00-16:00 ומתאימה במיוחד לאנשים עובדים.
סטודנטים שיסיימו את תכנית ההכנה ויתחילו את הלימודים לתואר, יזכו למלגה בסך 50% משכר הלימוד בשנה הראשונה.

תנאי הקבלה לתכנית ההכנה: זכאות לתעודת בגרות בשפה העברית בממוצע 85 ומעלה הכוללת 4 יח"ל אנגלית ו-4 יח"ל מתמטיקה, או ציון מימ"ד / פסיכומטרי בשפה העברית של 500 ומעלה. בעלי 3 יח"ל במתמטיקה יידרשו ללמוד קורס קדם במתמטיקה ולסיימו בציון 75 לפחות.
בוגרי תכנית ההכנה יידרשו לציון 70 ומעלה במתמטיקה. בנוסף, בוגרי תכנית ההכנה יידרשו להציג עד לתחילת לימודיהם לתואר ציון 85 ומעלה ברכיב אנגלית בפסיכומטרי או במבחן אמיר"ם / 185 במבחן אמי"ר.

תואר ראשון רב תחומי - מסלול לאנשים עובדים
תואר ראשון רב-תחומי מעניק השכלה אקדמית רחבה ועדכנית וטעימה ממגוון המקצועות התיאורטיים והמעשיים הן במדעי הרוח והן במדעי החברה. התכנית כוללת תשע חטיבות לימוד בתחומים הבאים: משאבי אנוש, חינוך, ספרות עברית, לימודי קונפליקט וניהול משברים, תולדות הרעיונות, תרבות חזותית ואומנות, תרבות עממית ופולקלור, פסיכולוגיה וסוציולוגיה. מטרת התכנית היא להכשיר סטודנטים היכולים לראות מספר תחומים בראייה כוללת ופנורמית וליצור קשרים ביניהם.

בתקופה המתאפיינת בגלובליות, רב-תרבותיות וטשטוש גבולות בין-תחומי דעת, מקנה התכנית לסטודנטים ידע רחב, כלים לניתוח ביקורתי וכישורים לצמיחה אישית, המאפשרים פיתוח קריירה והכנה לעולם התעסוקתי של זמננו. תכנית הלימודים מתאימה לסטודנטים 

העובדים במשרה מלאה או חלקית ולבעלי משפחות. התכנית מאפשרת לשלב רכישת השכלה אקדמית איכותית עם שגרת עבודה וחיי משפחה.

מסלולים אפשריים במסגרת לימודים לאנשים עובדים:
מסלול משאבי אנוש וחינוך
מסלול חינוך, תרבות חזותית ואמנות
מסלול משאבי אנוש וניהול משברים
בכל שלושת המסלולים קיימות חטיבות לימוד בנושאים כגון: חינוך, תרבות עממית ופולקלור, תולדות הרעיונות, משאבי אנוש, ניהול משברים, משאבי אנוש ועוד.

תכנית "הזדמנות שנייה"

מלגה לבעלי נתוני כניסה גבוהים:
מלגת שכר לימוד מלא בשנה א' ובשנה ב' מלגה בגובה 50% משכר הלימוד בכפוף לשמירה על מצוינות אקדמית ולקיחת חלק בהתנדבות קהילתית- חברתית. 
       

תואר ראשון  B.A. בפסיכולוגיה במסלול חינוך מיוחד

בעשורים האחרונים ניכרת מגמה עולמית של שילוב אנשים עם מוגבלויות בחברה. בעוד שלפני 40 שנים נושא השילוב התמקד בבתי הספר, כיום השיח הציבורי והחוקתי מתייחס לשילוב כנורמה חברתית שאין עליה עוררין. ממגמה זו עולה כי חשוב שיהיה לאנשים ידע ממגוון רחב של מקצועות והבנה בתחום זה. הדבר חשוב במיוחד לאנשים העובדים במקצועות הטיפול, כדוגמת הפסיכולוגים.

תכנית הלימודים בפסיכולוגיה עם מסלול בחינוך מיוחד משקפת את המחויבות של המכללה האקדמית אחוה לראייה אקדמית עדכנית ולתפיסת עולם הומניסטית, שכן היא מעשירה את לימודי הפסיכולוגיה בקורסים הנוגעים לקידום וטיפול באוכלוסיות עם צרכים מיוחדים והעוסקים באבחון, תכנון ופיתוח דרכי הוראה וטיפול בתלמידים עם צרכים מיוחדים ולקויות ברמות שונות. השילוב עתיד לספק הכשרה הן בתחום החינוך המיוחד והן בתחום הפסיכולוגיה, והוא מהווה בסיס מקצועי לעבודה בתחום ולהמשך לימודים לתארים מתקדמים בפסיכולוגיה, בחינוך ובמקצועות הטיפול השונים.

בתום התואר יוכלו הבוגרים להמשיך לתכנית הסבת אקדמאים להוראה בחינוך המיוחד, האורכת שנת לימודים אחת בלבד - לבוגרי התכנית יוענקו שתי תעודות: תואר ראשון B.A. בפסיכולוגיה, ותעודת הוראה בחינוך מיוחד רב-גילאי. השילוב מאפשר לבוגרים לעסוק בעבודה טיפולית במסגרות חינוכיות ושיקומיות, ומעניק מקצוע פרקטי הנדרש בשוק התעסוקה.
 
מבנה תכנית הלימודים
סטודנטים הלומדים תואר בפסיכולוגיה במסלול חינוך מיוחד ילמדו את כל קורסי החובה בפסיכולוגיה (כולל סמינרי המחקר), אשר יאפשרו הגשת מועמדות לתואר שני בכל אחד מתחומי הפסיכולוגיה. בנוסף הם ילמדו קורסי חובה בחינוך מיוחד, וקורסי בחירה הן בתחום הפסיכולוגיה והן בתחום החינוך המיוחד. במסגרת לימודי המסלול בחינוך מיוחד ילמדו הסטודנטים קורסים על לקויות מתונות וקשות, קורסים המתמקדים במפגש הטיפולי עם אוכלוסיות בעלות עם צרכים מיוחדים על כל גווניו, ובקורסים המתמקדים בילדים עם צרכים מיוחדים בהקשר המשפחתי.

הקורסים לדוגמה: פסיכולוגיה התפתחותית, פסיכולוגיה קוגניטיבית, מבוא לחינוך מיוחד, מבוא ללקויות מתונות, מבוא ללקויות קשות ומורכבות ולקויות חושים, ילדים עם צרכים משפחתיים בהקשר המשפחתי, מפגש עם העולם הטיפולי, תלמידים בספקטרום האוטיסטי, התפתחות, שפה, תקשורת ודיבור, סוגיות מרכזיות בגיל ההתבגרות ועוד.

משך ומסגרת הלימודים
תכנית חד-חוגית לתואר ראשון בפסיכולוגיה עם מסלול בחינוך המיוחד בהיקף של 121 נקודות זכות.
משך הלימודים לתואר ראשון: 3 שנים.
ימי לימוד: א', ג', ד'
בשנים ב' ו- ג' לתואר יתווסף יום לימודים נוסף.

תנאי קבלה:
מגוון אפיקי קבלה. לפרטים נוספים 3622* או מלאו את הטופס ונציגי מרכז מידע והרשמה יחזרו אליכם

פרטים נוספים

שכר לימוד אוניברסיטאי
>> תוכניות משולבות תואר ראשון ותעודת הוראה

המכללה האקדמית אחוה מציעה אפשרות לשילוב ייחודי של לימודי תואר ראשון .B.Sc במדעי החיים עם לימודים לתעודת הוראה במדעים.

יתרונות התכנית המשולבת
• בעקבות הדרישה למורים איכותיים למדעים, התכנית המשולבת מציעה מודל ייחודי להכשרת מורים, שיעניק תואר
  ראשון .B.Sc במדעים לצד הכשרה פדגוגית מקיפה והכשרה מעשית. זוהי הזדמנות להכשיר מורה עם מצוינות ועומק
  גם ביכולת ההוראה וגם בידע הדיסציפלינרי.
• סטודנט שמסיים את לימודיו, מקבל תואר ראשון .B.Sc במדעי החיים ותעודת הוראה במדעים,
  שיחד מעניקים לו מקצוע פרקטי ובעל דרישה בשוק העבודה: הבוגר יוכל לבחור מתוך קשת רחבה של תחומי עיסוק,
  החל מהתעשיות השונות וכלה במסגרות חינוכיות.
  הלימודים בתכנית נמשכים כארבע שנים.


המכללה האקדמית אחוה מציעה אפשרות לשילוב ייחודי של לימודי תואר ראשון .B.A בפסיכולוגיה עם לימודים לתעודת הוראה בחינוך מיוחד.

יתרונות התכנית המשולבת
• התכנית המשולבת פותחה בהתאם למודל ייחודי להכשרת מורים, המציע תואר ראשון בפסיכולוגיה לצד הכשרה
  פדגוגית מקיפה והכשרה מעשית. זוהי הזדמנות להכשיר מורה בעל מצוינות ועומק גם ביכולת ההוראה וגם בידע
  הדיסציפלינרי.
• סטודנט שמסיים את לימודיו, מקבל תואר ראשון ותעודת הוראה שיחד מעניקים לו מקצוע פרקטי ובעל דרישה בשוק
  העבודה. הבוגר יוכל לבחור בין המשך לימודים לתואר שני במגוון התחומים הקיימים בפסיכולוגיה לבין עיסוק במסגרות
  חינוכיות ושיקומיות מגוונות.
• התכנית מאפשרת לבוגרים להשתלב בלימודי תואר שני .M.Ed בחינוך מיוחד, בהתאם לתנאי הקבלה.
  הלימודים בתכנית נמשכים כארבע שנים.

*הענקת התואר מותנית באישור המועצה להשכלה גבוהה.
 
>> תכניות הלימודים לתואר שני

תואר שני .M.Ed  במינהל מערכות חינוך
תואר שני במינהל מערכות חינוך, מיועד להכשיר בעלי תפקידים לניהול ולהובלה במערכות החינוך הפורמאליות והבלתי פורמאליות.

מטרת התכנית היא להעמיד בוגרים המסוגלים להוות עוגן מקצועי במערכות חינוך אלו, שיוכלו להתמודד עם התביעה לאיכות גבוהה של תוצרי מערכות החינוך במציאות משתנה, שידעו "לקרוא מפות" ארגוניות וסביבתיות ויהיו בעלי כלים ויכולת להוביל את הארגון בו הם מועסקים למימוש אפקטיבי של מטרותיו.
הלימודים יכשירו את הסטודנטים להכיר בחשיבותה של עבודת צוות, השואפת לאחריות ומצוינות אישית וצוותית המפתחת מחויבות להישגים אישיים וארגוניים.

מבנה תכנית הלימודים
קורסי חובה, קורסי בחירה, קורסי בחירה, סמינריונים, פרויקט גמר .

קורסים לדוגמה
תהליכי פיתוח פרופסיונאלי
מצוינות ארגונית באמצעות פיתוח צוות
תכניות לימודים- תכנים, שליטה ושינויים
מדיניות ציבורית בראי החינוך

תנאי הקבלה
• תואר ראשון בציון ממוצע של 80 ומעלה
• תעודת הוראה
• ותק בהוראה של שלוש שנים ומעלה (בוגרי תכנית המצוינים של משרד החינוך יוכלו ללמוד לתואר שני M.Ed. בחינוך
  ובהוראה ללא צורך בצבירת ותק של 3 שנים בהוראה).
• שני ממליצים
• ראיון אישי וכתיבת נייר עמדה

משך ומסגרת הלימודים
הלימודים יתקיימו יום בשבוע (יום ה')
משך הלימודים- כשנתיים (לא כולל קורסי השלמה. בוגרי תכניות הכשרת מנהלים ובוגרי תואר ראשון במנהל מערכות חינוך פטורים מהשלמות).

למורים ב"אופק חדש" יוכרו 150-120 שעות מלימודי התואר השני לצורך קידום בדרגה.
מועמדים בעלי ממוצע של 92 ומעלה בתואר הראשון זכאים למלגה בסך 3000 בשנה א'.

תואר שני   M.Aבתרבות עם ישראל
תכנית יחידה מסוגה בארץ, המיועדת למתעניינים בהעמקת הידע בנושא תרבות עם ישראל והשרשתו. הנושא יילמד מזוויות שונות ומרתקות, תוך הצגת טקסטים מגוונים בהיסטוריה, בספרות, בפילוסופיה, ביהדות, במקרא ועוד.
התכנית תעמוד על שורשיה התרבותיים של מורשתנו ותדגיש את האספקטים הרלוונטיים לחיים ולחברה בישראל בת ימינו.

מוסמכי התכנית יזכו להשתייך לקבוצה קטנה וייחודית, שלה הזכות והחובה לשמר את מורשת תרבות עם ישראל בקרב הדור הצעיר ובכלל.
בחלק מהשעורים בתכנית דרך ההוראה תהיה שתפנית ורבת דיאלוגים. הקריאה בטקסטים המגוונים והדיון בהם, תוך כיבוד עמדות השונה וההשקפה האישית של הלומד ועולם אמונותיו, יהוו חלק אינטגרלי בתהליך הלימודי.
הלימודים כוללים: הרצאות, סדנאות וסיורים.
התכנית, שעל המלמדים בה נמנים מטובי המרצים באקדמיה, היא בין-תחומית וניתן למצוא בה עניין וערוץ להתחדשות מקצועית ואישית.

מבנה הלימודים
תכנית הלימודים כוללת שלושה מקבצים של קורסים:
1.
קורסים להעמקת הידע בתחומי הדעת השונים המרכיבים את תרבות עם ישראל
2. קורסים בדגש על ההיבטים הבין תחומיים של תרבות עם ישראל.
3.
קורסי הוראה/פדגוגיה

סה"כ 21 ש"ש חובות אקדמיים וחובת עבודת גמר.

קורסים לדוגמה
לימוד תורה על ידי נשים
מושג החילון בהיסטוריוגרפיה ובהגות היהודית המודרנית
עולם יהודי בין מסורת למודרנה

היבטים אומנותיים בתרבות עם ישראל

משך ומסגרת הלימודים
הלימודים יתקיימו יום בשבוע וגם במהלך הקיץ (יום ד')
משך הלימודים- כשנתיים

תנאי קבלה
תואר ראשון בציון ממוצע של 80 ומעלה.

-למורים ב"אופק חדש" יוכרו 120-140 שעות מלימודי התואר השני לצורך קידום בדרגה.
-חברים בארגון המורים ייהנו ממלגה בגובה של עד 6,500 ש"ח

תואר שני .M.Ed לחינוך מיוחד
תכנית הלימודים לתואר שני בחינוך מיוחד נועדה להכשיר מומחים חינוכיים בקידום תלמידים בעלי צרכים מיוחדים מתוך הגישה החברתית-תרבותית בעלת המאפיינים ההומניסטיים, המכבדת את התלמיד ורואה בו אדם שלם בעל רצונות, צרכים ועוצמות.

בתכנית ייחשפו הסטודנטים לידע העדכני ביותר הקיים אודות מאפיינים וצרכים מיוחדים של תלמידים, יוצגו בפניהם שיטות מתקדמות המיועדות להעריך את יכולותיהם של התלמידים בעלי הצרכים המיוחדים ואת פוטנציאל הלמידה שלהם. במהלך הלימודים ילמדו הסטודנטים להכין, ליישם ולהעריך תכניות התערבות במטרה להעצים את יכולותיהם של תלמידים אלה. הסטודנטים יוכשרו  להוביל את תחום החינוך המיוחד בבית ספרם, הם ילמדו לשתף פעולה עם צוות המורים, אנשי המקצוע הפרא-רפואיים ועם משפחות התלמידים.

בוגרי התכנית ישמשו מומחים במסגרות משלבות וגם במסגרות של החינוך המיוחד שבהן מתחנכים תלמידים עם לקויות למידה ו/או עם לקויות אחרות.

מבנה תכנית הלימודים
קורסי יסוד- היוצרים את הבסיס לגישה החברתית-תרבותית ומטרתם להכין את מוסמכי התכנית להיות מנהיגים ומרכזים בתחום בית הספר ומול המשפחה והקהילה, קורסים מתוך אשכולות-המרחיבים את עקרונות היסוד, סמינריונים ופרויקט גמר יישומי.

קורסים לדוגמה: יסודות האבחון הפסיכולוגי, בחינה ביקורתית של סוגיות עדכניות בחינוך מיוחד, ילד מיוחד, משפחה וקהילה, הערכת יכולת הקריאה והכתיבה: היבט תרבותי/חברתי, קוגניטיבי ורגשי.

משך ומסגרת הלימודים
משך הלימודים- כשנתיים (לא כולל קורסי השלמה)
הלימודים יתקיימו יום בשבוע (יום ד')

תנאי קבלה
• תואר ראשון בממוצע ציונים של 80 ומעלה
• תעודת הוראה בחינוך מיוחד*
• ותק של שלוש שנים לפחות בהוראה/עבודה עם תלמידים בעלי צרכים מיוחדים**
• ראיון אישי וכתיבת נייר עמדה
• שתי המלצות ממליצים המכירים את עבודתו החינוכית של המועמד/ת

*מועמדים בעלי תעודת הוראה ותואר ראשון שלא בחינוך המיוחד, יידרשו ללימודי השלמה מתוך התכנית לתואר ראשון של המכללה בהיקף המותאם לרקע האקדמי של הלומד ושלא יעלה על 6 ש"ש.
**בוגרי תכנית המצוינים של משרד החינוך יוכלו ללמוד לתואר שני M.Ed. בחינוך ובהוראה ללא צורך בצבירת ותק של שלוש שנים בהוראה.

פרטים נוספים
שכר לימוד אוניברסיטאי
למורים ב"אופק חדש" יוכרו 150-120 שעות מלימודי התואר השני לצורך קידום בדרגה.
מועמדים בעלי ממוצע תואר ראשון של 92 ומעלה זכאים למלגה בסך 3000 בשנה א'.
 

תואר שני  .M.Ed בחינוך מתמטי לבית הספר היסודי
תכנית הלימודים לתואר שני (.M.Ed) מיועדת למורים המלמדים בבתי הספר היסודיים שתחום התמחותם הוא הוראת המתמטיקה. במרכז תכנית הלימודים המוצעת נמצא תחום דעת חדש יחסית שהתפתח מאוד בחמשת העשורים האחרונים. תחום זה חוקר את דרכי החשיבה של תלמידים כשהם רוכשים ידע מתמטי, את קשייהם בלימוד המתמטיקה, את הגישות, התפיסות והכיוונים השונים בהוראת המתמטיקה. בתוכנית יוצגו גם גישות, תפיסות וכיוונים שונים בהערכת הישגיה של כלל האוכלוסייה ושל אוכלוסיות ספציפיות (כמו תלמידים מתקשים, תלמידים מתקדמים ותלמידים בעלי צרכים מיוחדים).

מבנה תכנית הלימודים
1. העמקת הידע הפדגוגי-מתמטי של המורים והרחבתו.
2. העמקת הידע המתמטי והרחבתו.
3. החינוך המתמטי כתחום מחקר.
4. עבודת גמר יישומית.

קורסים לדוגמה: חשיבה מתמטית: סוגיות נבחרות, חלופות בהערכת הישגים, מבוא למודלים מתמטיים, הוראת המתמטיקה בכיתה ההטרוגנית, סביבות למידה ככלי לטיפוח תובנה מתמטית.

תנאי קבלה
תואר ראשון בציון ממוצע של 80 ומעלה
תעודת הוראה במתמטיקה או תכנית התמקצעות במתמטיקה בציון 85 ומעלה*
ותק בהוראה של שלוש שנים ומעלה, שמתוכן שנה אחת לפחות בביה"ס היסודי**
ראיון אישי

*בוגרי תכנית ההתמקצעות במתמטיקה נדרשים בקורסי השלמה, שילמדו בקיץ בהיקף של 2 ש"ש.
**בוגרי תכנית המצוינים של משרד החינוך יוכלו ללמוד לתואר שני .M.Ed בחינוך ובהוראה ללא צורך בצבירת ותק של שלוש שנים בהוראה.

משך ומסגרת הלימודים
כשנתיים, יום מרוכז אחד בשבוע - יום ד'
 
פרטים נוספים
שכר לימוד אוניברסיטאי
למורים ב"אופק חדש" יוכרו 150-120 שעות מלימודי התואר השני לצורך קידום בדרגה.
מועמדים בעלי ממוצע תואר ראשון 85 ומעלה זכאים למלגה בסך 3000 בשנה א'.

המכללה האקדמית אחוה מציעה לציבור המורים סדרת הרצאות מרתקת בנושא יזמות בחינוך.
הקורס מוענק כמתנה, מתוך אמונה כי ערך היזמות הוא הרוח הנושבת, המניעה והמעשירה את העוסקים בחינוך,
אינו כרוך בתשלום, ובנוסף הוא מוכר כגמול השתלמות (30 שעות).

המכללה האקדמית אחוה מציעה לציבור המורים סדרת הרצאות מרתקת בנושא יזמות בחינוך.
הקורס מוענק כמתנה, מתוך אמונה כי ערך היזמות הוא הרוח הנושבת, המניעה והמעשירה את העוסקים בחינוך,
אינו כרוך בתשלום, ובנוסף הוא מוכר כגמול השתלמות (30 שעות).

סדרת ההרצאות תתקיים בימי רביעי, בין השעות 17:30 – 19:00, במכללה האקדמית אחוה.
ההרצאה הראשונה "אתגרים ביזמות במערכת החינוך בישראל" מאת אייל רם, סמנכ"ל ומנהל מינהל עובדי הוראה במשרד החינוך, תתקיים בתאריך 10.1.18.

תואר שני Teach.M מוסמך בהוראה

תכנית לימודים ייחודית המיועדת ללומדים בעלי השכלה אקדמית דיסציפלינרית (B.A. או B.Sc.)
בתחומים: לשון,  ספרות, היסטוריה, מדעי הטבע, מתמטיקה, המעוניינים להצטרף למערכת החינוך ולהיות מורים בבית הספר התיכון בתחום.

מרב הזמן יוקדש לטיפוח הידע החינוכי והפדגוגי ולפיתוח מיומנויות וכישורים הנדרשים בימינו להתפתחות המקצועית של המתכשר להוראה, בדרך להיות מורה ראוי ומומחה. 

המכללה האקדמית אחוה שואפת לטפח, באמצעות תכנית הלימודים המוצעת, מורים שינקטו עמדה של כבוד כלפי השונוּת המאפיינת את ציבור התלמידים ושיהיו בעלי ידע ומיומנויות בניהול כיתה הטרוגנית, מורים שיחנכו "לכל נער ונערה על פי דרכם". הלימודים משולבים בחוויית למידה משמעותית ובהתנסות מעשית.

משך ומסגרת הלימודים
משך הלימודים – שנתיים (לא כולל קורסי השלמה)
בשנה הראשונה יום למידה מעשית (יום ב׳) ויום לימודים במכללה (יום ד)
בשנה השנייה יום לימודים במכללה )יום ב׳( ואפשרות להשתלב בעבודה בשדה ובסדנה לסטאז׳.

מבנה תכנית הלימודים (33 ש"ש)
אשכולות – 20 ש"ש
סמינריונים – 4 ש"ש
עבודת גמר
עבודה מעשית – 9 ש"ש (יום בשבוע בשנה א')

תנאי הקבלה
ציון ממוצע 80 ומעלה בתואר הראשון לתכניות: ספרות,  היסטוריה ולשון עברית
ציון ממוצע 70 ומעלה בתואר הראשון B.Sc. או B.A. לתכניות: מדעי הטבע ומתמטיקה
פטור באנגלית בלימודי התואר הראשון ושליטה בשפה האנגלית ברמה המאפשרת קריאה של מאמרים
ידע פורמלי בתחום ההתמחות במסגרת תואר ראשון ו/או השלמות דיסציפלינריות
עד 8 ש״ש השלמה בדיציפלינה (עפ״י קביעת ראש חוג)  ניתן ללמוד במקביל ללימודי התואר השני

הטבות מיוחדות לשנה"ל תשע"ט למתמחים במדעים, מתמטיקה ולשון
סטודנטים שיתקבלו לתכנית זכאים להלוואה מותנית בסך 14,000 ש״ח לכל שנת לימודים למימון שכר הלימוד )ההלוואה תהפוך למענק בהתניה של שנתיים הוראה לכל שנת הלוואה).
ההלוואה מותנית בהכשרה להוראה של המקצוע המועדף,  שנלמד בלימודים סדירים ורציפים, ובהיקף לימודים של 15 ש"ש בכל שנה בהתאם להנחיות משרד החינוך ובכפוף לתקנון שכר הלימוד של המכללה. 
עדיפות תינתן לבעלי תואר אקדמי במקצועות: לשון, מדעי הטבע ומתמטיקה.

תואר שני .M.A  בפסיכולוגיה קלינית רגישת תרבות*
מדינת ישראל מאופיינת בהטרוגניות חברתית ותרבותית, שכן היא כוללת קבוצות וקהילות בעלות מאפיינים תרבותיים ייחודיים (המגזר הערבי, הקהילה אתיופית, האוכלוסייה החרדית ועוד). בשל שיעור נמוך של פסיכולוגים מקרב קבוצות אלו, ובשל היעדר נגישות תרבותית (שפה, ידיעת הנורמות, יכולת גישור ועוד), אוכלוסיות אלו אינן מקבלות את שירותי בריאות הנפש שלהן הן זקוקות.

המכללה האקדמית אחוה פיתחה תכנית חדשנית ויחידה מסוגה בארץ, שמטרתה להקנות לבוגריה את התשתית התיאורטית ואת הכלים הנדרשים לעבודה טיפולית ואבחונית בקרב קהילות בעלות מאפיינים תרבותיים ייחודיים (המגזר הערבי, החרדי והאתיופי ועוד) בד בבד עם אלה הרלוונטיים לאוכלוסייה הכללית בישראל על כל גווניה.

ההכשרה בתחום הפסיכולוגיה הקלינית משלבת לימודים אקדמיים עם התנסות קלינית בשדה בשני מסלולים - מסלול תזה ומסלול עבודת גמר. תכנית הלימודים האקדמית כוללת את כל קורסי החובה הנכללים בהכשרה של הפסיכולוג הקליני, וכן קורסים נוספים המתמקדים בממשק שבין בריאות הנפש לתרבות.

במסגרת ההתנסות הקלינית ישתלבו הסטודנטים במוסדות בריאות הנפש, שבהם תשתיות לעבודה קלינית רגישת תרבות. בנוסף, בימים אלה מקימה המכללה האקדמית אחוה קליניקה רגישת תרבות אשר לכשתוקם גם בה תתקיים התנסות קלינית.
*הענקת התואר מותנית באישור המל”ג

מבנה תכנית הלימודים
בתכנית שני מסלולים: מסלול תזה ומסלול עבודת גמר
תכנית הלימודים האקדמיים כוללת את כל קורסי החובה הנכללים בהכשרה של הפסיכולוג הקליני וכן קורסים נוספים המתמקדים בממשק שבין בריאות הנפש לתרבות, ואשר חלקם יילמדו על ידי אנשי מקצוע מהמגזרים הרלוונטיים.

קורסים לדוגמה: פסיכופתולוגיה, פסיכודיאגנוסטיקה, הריאיון הקליני, פסיכותרפיה פסיכודינאמית, יסודות הטיפול הקוגניטיבי-התנהגותי, היבטים תרבותיים של פסיכופתולגיה, פסיכולוגיה רגישת-תרבות – סוגיות בטיפול באוכלוסיות החרדיות, פסיכולוגיה רגישת-תרבות – עבודה עם החברה הערבית בישראל, ועוד.

משך ומסגרת הלימודים
הלימודים במכללה יתקיימו יומיים בשבוע
ההתנסות הקלינית בשדה מתקיימת יומיים בשבוע.
משך הלימודים – שנתיים.

תנאי קבלה:
מוזמנים להגיש מועמדות סטודנטים בעלי תואר ראשון בפסיכולוגיה או במדעי התנהגות ממוסד אקדמי מוכר על ידי המל”ג .על כל מועמד לשלוח את כל המרכיבים הבאים:
מסמך כוונות הכולל קורות חיים , תיאור עצמי ופירוט הזיקה המהותית של המועמד אל מטרתה
הייחודית של התכנית.
גיליון ציוני תואר ראשון בפסיכולוגיה
ציון במבחן המתא”ם
שתי המלצות אישיות
המלצה אקדמית
המלצה על התנסות בשדה
מועמדים שלמדו במוסד שאינו מוכר על ידי המל”ג יתבקשו להציג ציוני GRE או מתא”ם.

פרטים נוספים
שכר לימוד אוניברסיטאי
>> לימודי תעודה והשתלמויות

למחפשים כיוון חדש בחיים, למעוניינים ללמוד ולהתמקצע בתחום חדש – זה המקום בשבילכם !
מגוון מסלולי לימוד בתחומים נרחבים: אימון אישי, לקויות למידה, מחשבים ועוד.

אימון בכלי ה-NLP
תכנית התמחות במדידה והערכה חינוכית בית ספרית
עריכה לשונית
תכנית לפיתוח הוראה למקצוע
תרבות ישראל ומורשתו (הרחבת הסמכה)
מורה מומחה באיתור וטיפול בתלמידים עם לקויות למידה
הכשרת גננות לגילאי לידה עד ארבע במגזר הפרטי

קורסים בחינוך
אשכול המזמין אתכם, עובדי ההוראה, להעשיר את ארגז הכלים בעבודה. מגוון קורסים המוכרים לגמולי השתלמות במבחר נושאים מחיי ביה"ס והגן: הוראה מתקנת, פיתוח כישורים חברתיים, מוכנות לכיתה א', תקשורת תומכת חלופית (תת"ח) ועוד.

הוראה מתקנת בקריאה
הוראה מתקנת בכתיבה
הוראה מתקנת בחשבון
אסטרטגיות למידה
כלים של אימון אישי לעובדים עם תלמידים בעלי הפרעות קשב וריכוז ולקויות למידה
טיפול באומנויות כאמצעי הוראה
התמודדות עם בעיות התנהגות
פיתוח כישורים חברתיים בקרב ילדים
מיינדפולנס- רכישת מיומנויות הקשיבות וכלים אפקטיביים להטמעתן
שפת הסימנים הישראלית


קורסים מקוונים (למידה מרחוק)
את המגוון הגדול ביותר של קורסים בלמידה מרחוק תמצא/י כאן. היצע נרחב של נושאים בפריסה שנתית, מוכרים לגמול השתלמות ומאפשרים למידה עצמאית ומהבית. בין הנושאים: ציורי ילדים, התמודדות עם חרדת בחינות, פיתוח אינטליגנציה אישית ועוד. משך הקורסים המקוונים- סמסטר.

תזונה, מזון ומה שביניהם
טיפוח הכתיבה בקרב תלמידים
שיטות ודרכים לגיוון הלמידה
סוגות בספרות ילדים
רשתות חברתיות
פיתוח אינטליגנציה רגשית
תקשורת בין אישית
מוח, זיכרון ולמידה
מעודדים לקרוא
ציורי ילדים
התמודדות עם חרדת בחינות בקרב תלמידים
ספרותראפיה- ספרות או תראפיה?
עבודה עם תלמידים בעלי הפרעות קשב וריכוז בכיתה

תכניות "אופק חדש"
תכנית לפתוח מקצועי של סגני מנהלים שנה שנייה ואילך במתווה "אופק חדש"
הכשרת חונך ומלווה מומחה, לעולה לדרגות 7-8 במתווה "אופק חדש"
מורה יוזם ומטמיע תכניות, לעולה לדרגה 7 במתווה "אופק חדש"
תכנית הערכה מקדמת למידה, לעולה לדרגה 7 במתווה "אופק חדש"
מורה חוקר את עשייתו, לעולה לדרגה 8 במתווה "אופק חדש"
מורה חונך בכיר, לעולה לדרגה 9 במתווה "אופק חדש"

לימודי רשות
עיצוב קרמי
סדנת צילום בסיסית
פוטושופ
ציור אקדמי
מנדלות- מתחילים ומתקדמים
סטיילינג
כלכלת המשפחה
>> מכינות קדם אקדמיות

במכינה הקדם אקדמית שבקמפוס אחוה ארבע מכינות:
• מכינה לשיפור, לשדרוג ולהשלמת תעודת הבגרות
• מכינה ייעודית לחינוך
• מכינה ייעודית למדעים
• מכינה ייעודית לפסיכולוגיה

במכינה שלנו צוות מורים מצוין, יחס אישי, יועצות מנוסות ושיעורי עזר, וזהו רק חלק מהמערך הפדגוגי והמנהלי שאנו מציעים על מנת להוביל כל סטודנט להצלחה. לראיה, בשנים האחרונות ציוני הסטודנטים במכינה גבוהים מהממוצע הארצי. הלימודים מתקיימים במגוון מסלולים ותכניות לימודים המותאמים לכם אישית.
מסלולי הלימוד שיובילו אותך לתואר אקדמי.

מכינה לשיפור ולהשלמת תעודת הבגרות
המכינה הקדם אקדמית לשיפור והשלמת תעודת הבגרות מציעה מגוון מסלולים ותכניות אישיות ומותאמות לסטודנט לשיפור והשלמת בגרויות, במטרה לשפר את נתוניו לקראת קבלה ללימודים אקדמיים. 
פטור משכ"ל ומלגות קיום על פי קריטריונים, ללא שימוש בכספי הפיקדון.


מכינה ייעודית לחינוך
המכינה הייעודית לחינוך מיועדת לבעלי תעודת בגרות מלאה, שאינם עומדים בתנאי הקבלה למכללה לחינוך ומעוניינים לשפר את סיכוייהם להתקבל ללימודים סדירים.
תכנית הלימודים כוללת קורסים אקדמיים, מתוך תכנית הלימודים הסדירה במכללה לחינוך, וקורסים באנגלית, מתמטיקה, אוריינות אקדמית ואוריינות מחשב.
הקורסים האקדמיים יוכרו למתקבלים ללימודים סדירים במכללה האקדמית לחינוך.

תנאי קבלה:
• תעודת בגרות מלאה
• ציון פסיכומטרי או מימ"ד 400 ומעלה
ועדת חריגים תדון בקבלת בעלי תעודת בגרות חלקית.

בוגרי המכינה הייעודית יוכלו להתקבל למסלולים השונים של תואר ראשון בחינוך ותעודת הוראה על סמך ממוצע הציונים במכינה הייעודית. בחלק ממסלולי הלימודים נדרש גם ציון בבחינה הפסיכומטרית.
 
מכינה ייעודית למדעים
התכנית מיועדת לבעלי תעודת בגרות מלאה, שאינם עומדים בתנאי הקבלה לתואר ראשון B.Sc. במדעי החיים במכללה האקדמית אחוה. תלמידים אלו ישתלבו בלימודי התואר בסמסטר ב' על-פי הישגיהם בתכנית ההכנה הנלמדת בסמסטר א'.
תכנית הלימודים כוללת קורסים באנגלית, מתמטיקה, כימיה, מחשבים וביולוגיה. חלק מהקורסים יקנו פטור מקורסי חובה אקדמיים למתקבלים ללימודי התואר (מותנה בציון עובר 70).

תנאי קבלה למכינה הייעודית:
• זכאות לתעודת בגרות מלאה
• ציון פסיכומטרי או ציון מימ"ד 450 ומעלה
ועדת חריגים תדון בבעלי תעודת בגרות חלקית.

תכנית הכנה לבני 30+ לקראת לימודים אקדמיים
 התכנית מיועדת למועמדים בעלי 12 שנות לימוד, חסרי תעודת בגרות, בני 30 ומעלה המעוניינים להתקבל ללימודים אקדמיים במדעי הרוח והחברה. הלימודים בתכנית נמשכים כ-12 שבועות וכוללים חמישה קורסים במקצועות יסוד: אנגלית למכינה, אוריינות אקדמית, אשנב למתמטיקה, סוגיות משטר ופוליטיקה במדינת ישראל, סוגיות בהיסטוריה של עם ומדינת ישראל וקורס הכנה לבחינה הפסיכומטרית לנדרשים בכך. 

מועדי פתיחת התכנית:
20.3.17
29.5.17
תנאי הקבלה לתכנית: זכאות לתעודת בגרות בממוצע 75 ומעלה או זכאות לתעודת בגרות וציון מימ"ד 400 ומעלה. בוגרי התכנית יידרשו לממוצע 85 ומעלה וציון 70 ומעלה בכל הקורסים הנלמדים

תכנית "הזדמנות שנייה"
תכנית הזדמנות שניה מיועדת למועמדים בעל גיל 30 המתגוררים בסביבת המכללה להם יוענקו מלגות עידוד הן במסגרת תכנית ההכנה לבני 30 ומעלה והן במסגרת הלימודים לתואר ראשון רב תחומי בכפוף לדרישות המכללה.


קורס הכנה לפסיכומטרי
במכללה האקדמית אחוה דאגנו להביא לכם את קורס הפסיכומטרי המקצועי והמוערך ביותר במדינה- קורס פסיכומטרי בשיטת EZ Way.
קורסי "EZ Way פסיכומטרי" נבחרים מאז 98 על ידי אוניברסיטאות, מכינות ומכללות בכל הארץ, להוביל את התלמידים שלהם לקבלה למוסדות להשכלה גבוהה: אוניברסיטת בר-אילן, אוניברסיטת בן גוריון, אוניברסיטת חיפה, אוניברסיטת תל-אביב והמכללות המובילות במדינה.
המבחן הפסיכומטרי אינו בודק מי חכם יותר, הוא בודק יכולת חשיבה פסיכומטרית וזה בדיוק מה שתלמדו בקורסי הפסיכומטרי במכללה האקדמית אחוה.
במסגרת קורס פסיכומטרי בשיטת אי.זי.ווי תיהנו ממדריכי פסיכומטרי בכירים בעלי ותק של שנים בהדרכת פסיכומטרי. המדריכים ילמדו אתכם כיצד לחשוב פסיכומטרי ולהתמודד בצורה מושכלת עם לחץ הזמן ועומס הנושאים שיש בבחינה הפסיכומטרית. הקורס מתבצע בכיתות מולטימדיה באווירה של אקדמיה שתדרבן אתכם להשקיע ולהצליח יותר.

ימי הלימוד : א' ו-ג' בין השעות: 16:30-21:30 ויום ו' בין השעות 08:30-13:30.

מכינה ייעודית לפסיכולוגיה
המכינה הייעודית לפסיכולוגיה מיועדת לבעלי תעודת בגרות מלאה שאינם עומדים בתנאי הקבלה לתואר ראשון בפסיכולוגיה במכללה האקדמית אחוה.
תכנית הלימודים כוללת קורסי אנגלית, מבוא לסטטיסטיקה, יסודות הפיזיולוגיה ועוד. הקורסים הנלמדים במסגרת המכינה מקנים רקע אקדמי מתאים ומהווים תשתית חיונית להשתלבות מוצלחת בלימודי התואר.

תנאי קבלה:    
• זכאות לתעודת בגרות מלאה
• ציון מימ"ד או פסיכומטרי 450 ומעלה
ועדת חריגים תדון בקבלת בעלי תעודת בגרות חלקית.

משך הלימודים:
2 סמסטרים (שנה)

 
>> חדש במכללה האקדמית אחוה!

תכנית לימודים לתואר ראשון (.
B.Ed) להוראת המדעים במגמת חקלאות
תכנית חדשה וייחודית אושרה בימים אלה על-ידי משרד החינוך בתמיכת המל"ג
 
המכללה האקדמית אחוה קיבלה את אישור משרד החינוך והמל"ג לפתוח כבר בשנת הלימודים הקרובה (תשע"ט) תכנית לימודים לתואר ראשון (.B.Ed) להוראת מדעי הטבע במגמת חקלאות לבתי הספר העל יסודיים. זהו המסלול הראשון בישראל המכשיר מורים לחקלאות, בשילוב עם מדעי הטבע וביולוגיה.

מיקוד חדש זה בא לענות על הצורך של מערכת החינוך לשלב בתוכה מורים חדשים ואיכותיים, בעלי רקע אקדמי מבוסס, אשר מסוגלים לפתח ולקדם לימודי מדע, ביולוגיה וחקלאות ברמה גבוהה במסגרות החינוך העל- יסודי.
בשנים האחרונות עברה החקלאות שינויים רבים. כאן נכנסת לתמונה החקלאות המדייקת (אגרוטק - ההייטק של החקלאות) שפותחה במטרה לספק מענה לאתגרים של המאה ה-21. הכוונה לפיתוח אמצעים טכנולוגיים לשיפור ויעילות התוצרת החקלאית, שימוש חכם ברובוטים ומיצוי יכולות החקלאי ושימוש יעיל בגורמי היצור העומדים לרשותו.
במציאות משתנה זו, נדרשים אנשי הוראה מיומנים שיעמדו בראש עולם החקלאות ויתנו מענה לצורך המתגבר בחקלאות מדייקת. לפיכך, התכנית החדשה תתמקד לצד הידע התיאורטי גם בעבודה מעשית ייחודית בהוראת מדעי הטבע והחקלאות בבתי הספר, בחוות חקלאיות מתקדמות, בחינוך ההתיישבותי, בכפרי הנוער ובמנהל המחקר החקלאי. כמו כן, במכללה מוקמת חממה לימודית טכנולוגית ומעבדות מחקריות מהמתקדמות בארץ.